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时间:2019-10-08
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1、PeriodEight Writing—Astory本单元的写作任务是写一则故事,属于记叙文,即描述所发生的事情和经历。记叙文的常见形式有:故事、传记、游记、日记和新闻报道等。一、记叙文的写作要素1.要交代清楚五要素的内容,即:where,when,what,who,how。2.事件可按时间或空间顺序叙述。3.时态通常是与过去有关的时态;如果是当前的经常性事件、自然或社会现象,通常用与现在有关的时态。二、记叙文的篇章结构1.开头(thebeginning)——交代必要的背景,如:时间、地点、人物等。2.中间(themiddle)——交代故事情
2、节(事情的主体)。如:事件的发生、发展和前因后果。3.结尾(theending)——事情的结果、感想、愿望等(theresultorfeelings)。三、在记叙文中常用到的连接词First...Then...Next...Finally;Some...Some...Others;Theboys...Thegirls...;Some...Theothers...Therestofus/them...四、时间顺序1.earlyinthemorning/intheearlymorning;inthemiddleoftheday/atnoon;la
3、teintheafternoon/inthelateafternoon;far/deepintothenight2.inthepast;atpresent;inthefuture3.first;second;next;then;finally;atfirst/inthebeginning;atlast/intheend4.shortlyafterwards;atonce/immediately;allofasudden/suddenly;soon5.themoment;assoonas;thefirsttime;notuntil;nextti
4、me;before;after,etc.1.Istillremember...2.LastSunday,when...,I...3.FirstlyI...Then...Afterthat,I...4.Atthisverymoment,...quitesurprisedto...5.TiredasIwas,Ineverfeltsohappy.6.ItwasniceandsunnythedaywewenttotheGreatWall.7.Theaccidenthappenedonastormynightwhennooneelsewasaround
5、toturnto.8.Withtremblinghands,Igatheredthesaltasquicklyaspossible.9.Fulloffear,hereturnedtothecave.10.Myexperiencetellsme...假如下面是你本周的一次经历。请根据以下提示,写一篇英语短文,记述这次事件的经过。星期一轮到你值日,你必须早一点到学校,以便在同学们到校之前做完值日。因为害怕迟到,你骑车去学校。但由于骑得太快,不小心把一位步行的老人撞倒了。你扶起老人,确认他无碍并跟他道歉后就马上赶往学校。当你到达学校时,却发现钥匙找
6、不到了。你返回去寻找钥匙,却发现那位老人手里拿着钥匙,正在等你。注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。审题1.确定体裁:本文为记叙文;2.确定人称:本文应用第一人称来写;3.确定时态:本文描述一次经历,时态应用一般过去时。谋篇Part1 交代故事发生的时间、地点和背景;Part2 叙述故事发生的经过;Part3 对故事进行提炼和升华。必备词汇1.早点到达学校gettoschoolearlier2.害怕做某事beafraidofdoingsth.3.撞倒knockdown/over4.扶起某人raisesb.5.一点也不n
7、otatall6.向某人道歉saysorrytosb.关键句式1.因为害怕迟到,我决定骑自行车去学校。Iwasafraidofbeinglate.SoIdecidedtogotoschoolbybike.2.我把一位正在步行过街的老人撞倒了。Iknockeddownanoldman.Hewaswalkingacrossthestreet.3.跟他道歉后,我急忙赶往学校。AfterIsaidsorrytohim,Ihurriedtoschool.4.那位老人手里拿着钥匙,正在等我。Theoldmanwaswaitingforme.Therewa
8、sthekeyinhishand.句式升级1.用形容词短语作状语改写句1。Afraidofbeinglate,Idecidedtogotoschoolbybike.
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