浅谈假声男高音的歌唱艺术——以肖玛演唱的咏叹调《你们可知道》为例

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1、分类号密级UDC江汉大学学位论文浅谈假声男高音的歌唱艺术——以肖玛演唱的咏叹调《你们可知道》为例陈盼莹导师姓名职称罗平冠副教授申请学位级别硕士学科专业名称音乐论文提交日期年月日论文答辩日期年月日学位授予单位江汉大学答辩委员会主席_______________________________________________学位论文评阅人_______________________________________________江汉大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定

2、，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江汉大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1．保密□，在___年解密后适用本授权书；2．不保密□，使用本授权书。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导老师签名：日期：日期：学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文系本人在导师指导下独立完成的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标记和致谢的部分外，论文中不包含其他人已

3、经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人为获得任何教育机构的学位或学历而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本人如违反上述声明，愿意承担由此引发的一切责任和后果。研究生签名：日期：年月日摘要假声男高音又称为高男高音，是男生演唱音域最高的一种，音域可以达到女高音与女中音的重叠。作为一名声乐学习者，笔者对假声男高音产生了兴趣，此课题的研究不仅是单纯了解假声男高音的产生、发展、历史和现状，也希望通过对假声男高音的研究来窥探当代中国声乐的多样性，探讨假声男高音的中

4、国化，通过咏叹调《你们可知道》（肖玛版本）来进行举例分析，如何学习假声男高音的技艺并应用于中国作品中是我们需要深思的问题。笔者全文共分为四章：第一章从选题意义、研究现状和研究的主要内容来进行论述。第二章从假声男高音的发展历史、必备条件、训练方法、代表作品来进行研究。第三章以咏叹调《你们可知道》（肖玛版）为例，以作品背景、演唱者背景、音乐分析与演唱处理以及肖玛演唱的艺术特色来进行阐述。第四章为假声男高音的中国化思考。关键词：假声男高音、歌唱艺术、肖玛AbstractTheFalsettoTenor,alsokn

5、ownastheCountertenor,Itisthehighestpitchedrangeformalestudents.Therangeofsoundscanoverlapthesopranoandmezzo-soprano.Asavocallearner,theauthorbecameinterestedinfaketenor.Thestudyofthistopicisnotonlytounderstandtheproduction,development,historyandcurrentstatu

6、softheFalsettoTenor,butalsohopestoexploretheFalsettoTenor.ThediversityofcontemporaryChinesevocalsexploresthesinicizationoftheFalsettoTenor.Throughthearia“Voichesapete”(Xiaoma’sversion)forexampleanalysis,howtolearntheskillsofFalsettoTenorandapplyittoChinesew

7、orksiswhatweneedthoughtfulquestions.Thefulltextisdividedintofourchapters:Thefirstchapterdiscussesthesignificanceofthetopic,researchstatusandthemaincontentofthestudy.Thesecondchapterstudiesthedevelopmenthistory,necessaryconditions,trainingmethodsandrepresent

8、ativeworksofthefaketenor.Thethirdchapterusesthearia“Voichesapete”(Xiaoma’sversion)asanexampletoexplainthebackgroundofthework,thebackgroundofthesinger,theanalysisofthemusic,thehandlingofthesinging,andth