苏版四年级（上册）综合实践活动教（学）案

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1、....小学四年级综合实践活动教案第一单元考察探究主题活动一我的新发现活动目标：1、通过活动，使学生初步学会提出各种问题，培养学生善于发现的习惯，教给学生简单的发现方法。2、学会收集和整理信息能力。3、通过小组交流、养成认真倾听他人发言的良好习惯，培养学生沟通和表达能力。活动重难点：1、活动重点：培养学生善于发现问题，初步学会提出问题。2、活动难点：通过小组交流、养成认真倾听他人发言的良好习惯，培养学生沟通和表达能力。活动准备：收集一些关于科学家的发明、发现的故事。活动课时：1课时活动过程：一、谈话导入。教师：新的发现一定是科学家

2、的专利吗？当然不是，在习以为常的生活中或司空见惯的现象中藏着许多鲜为人知的秘密，不信你可以从一个小小的鸡蛋开始，当回小小的发现者。学习参考....二、新课探究。（一）做鸡蛋遇醋实验。任务单：1、准备实验用品：白醋、生鸡蛋、玻璃杯。2、实验步骤：首先把白醋装入玻璃杯中，再把鸡蛋放进去，记得要注意观察鸡蛋放进白醋后的变化。2-3天后，小心地把鸡蛋从醋里拿出来，冲洗于净，把鸡蛋放在灯光下观察。3、实验结论汇报。（二）小组汇报课前收集科学发明、发现的故事。1、牛顿——万有引力的发现。从苹果落地中牛顿发现了万有引力定律。2、瓦特——发明蒸汽

3、机。3、富尔顿——轮船的首创者。4、贝尔——电话发明家。5、阿基米德——洗澡发现了定律。……6、点击查看和发明、发现有关的主题网站、网页。（三）交流与思考1、说一说：“新发现”主题故事会2、排一排：听了以上故事，你能给科学家探索发现的规律排排序吗？观察现象尝试验证解决问题提出问题（）（）（）（）学习参考....3、生活中处处可以发现，让我们从观察身边的事物开始学会提问。（1）很多苹果为什么一半红一半黄？（日照多的一面红）（2）表皮带斑点的苹果为什么更甜？（那是熟的都长小斑。或者接受太阳光照射太多。光照强的自然甜。）（3）为什么切开

4、苹果放久了会发黄？（当苹果削皮后,植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下,与空气中的氧化合,产生大量的醌类物质,导致苹果变黄）（4）左边的那排树为什么往右边倒？4、生活中你还对哪些现象关注过？产生了什么疑问？（四）阅读与思考。（出示：蜜蜂并不是靠翅膀振动发声）去年春天，聂利到一个养蜂场去玩，发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没有煽动，仍然嗡嗡叫个不停，于是她对教材、科普读物和老师的讲解产生了质疑，并开始了对蜜蜂的试验和研究。她先把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发出声音。她剪去蜜蜂的双翅，也能听到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次

5、，每次用去48只蜜蜂，试验结果表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声。为了探究蜜蜂的发音器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找，观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点，蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。她用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。她又找来一些蜜蜂，不损伤双翅，只刺破小黑点，放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去，再也没有声音。这项试验她反复做了10次，结果都一样。她将这一发现写成论文，认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。学习参考....1、看了聂利的故事，你有什么感受？相信你的发现也会与众不同，尝试用不同的方法寻找问题的答案。

6、2、填写教材第3页图表。三、分享与评价开展一次“我的新发现”主题发布会，与大家分享你的新发现，并将你的新发现写在成长记录卡上。四、总结与拓展（一）讨论：什么样的新发现才是有价值的？（二）用照片，图画或文字等你喜欢的方式记录你的新发现。主题活动二课余生活我安排活动目标：1．知识目标：：要使学生懂得休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，儿童有自己选择休息、娱乐的权利和自由。2．能力目标：学生要学会合理地安排自己的课余时间，使自己的课余生活丰富多彩，快乐而有意义。3．情感目标：学生乐于在课余时间里，培养自己积极、健康的兴

7、趣爱好。活动重难点：学生要学会合理地安排自己的课余时间，使自己的课余生活丰富多彩，快乐而有意义。学习参考....活动准备:1．情境表演的角色安排，小剧本。2．名人成材的故事。活动课时：2课时活动过程:第一课时一、展示才艺，揭示主题。1.还记得我们曾听过这样一首歌，听歌曲《童年》。2．“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”你等待着下课、等待着放学，等待着周末吗？是，这是我们每一个孩子的心声。你在课余有着哪些兴趣爱好呢？投影仪展示学生参加业余生活的照片，学生简单介绍自己的兴趣爱好。也可让学生秀一秀。3．大家的课余生活如七色彩虹般

8、丰富多彩。今天，我们就一起探究如何安排课余生活。（板书课题：课余生活我安排）二、创设情境，激发兴趣。（一）谁都希望自己能尽情享受自己的课余时间，让自己的童年快乐无比。可是，有位同学却遇到了这样的事情，他一直担心影响学习。把课余生活安排满满的学习，结