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时间:2019-10-08
《科技创新社团活动教(学)案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、....科技社团活动教案汝阳县实验小学学习参考....社团活动一活动时间:周五下午一二节活动地点:初一、三班教室活动方式:视频演示活动目的:1、初步了解科技创新的内涵2、激发学生活动兴趣3、增强学生自信心活动内容:1、简单介绍科技创新的相关知识2、播放视频,引导学生观看,通过视频加深学生对科技创新的了解,从而激发学生活动的兴趣、欲望,增加学生的自信心3、简单介绍实验室配备的工具,学生观察并学习其使用方法4、学生动手制作陀螺作业:每位同学想一个创意学习参考....社团活动二活动时间:周五下午一二节活动地点:劳技实验室室活动方式:叙
2、述、讨论、评价活动目的:1、激发学生创新的灵感2、培养学生创新意识3、指导学生创新的思路活动内容:1、学生逐一叙述各自的创意2、同学们畅所欲言讨论创意内容,并提出好的建议3、根据讨论情况同学们完善各自创意作业:准备自我创作需要的材料和工具以备下节课使用学习参考....社团活动三活动时间:周五下午一二节活动地点:劳技实验室室活动方式:分组实验活动目的:1、增加学生必要的知识基础2、提高学生的观察能力3、培养学生的合作精神活动内容:实验1、CaCO3+2HCL=CaCL2+CO2+H2O实验2、2NaOH+CuSO4=CU(OH)2
3、+Na2SO4实验3、白磷燃烧注:实验过程中遇到需注意的问题,及时给学生强调作业:把自己的创意以书面形式写出来学习参考....社团活动四活动时间:周五下午一二节活动地点:劳技实验室室活动方式:分组活动活动目的:1、增加学生的物理常识2、提高学生的动手能力3、培养学生的合作精神活动内容:1、教师演示连接方法及实验现象,学生仔细观察2、学生自己动手连接并实验、观察线圈(导线)摆动的情况3、学生自行尝试实验,改变多种连接方法,多种摆放方式,观察有什么不同现象4、观看视频:电动秋千作品作业:1、准备下一次活动所需材料(制作电机或电动秋千
4、)2、收集生活中的问题学习参考....社团活动五活动时间:周五下午一二节活动地点:劳技实验室室活动方式:分组活动活动目的:1、增加学生的物理常识2、提高学生的动手能力3、培养学生的合作精神活动内容:1、学生继续自行尝试实验,改变多种连接方法,多种摆放方式,观察有什么不同现象2、学生动手制作电动秋千3、学生制作自创作品作业:1、准备下一次活动所需材料2、收集生活中的问题学习参考....社团活动六活动时间:周五下午一二节活动地点:劳技实验室室活动方式:分组活动活动目的:1、增加学生应用物理常识的能力2、提高学生的动手能力3、培养学生
5、的合作精神活动内容:1、学生继续完成电动秋千的制作2、学生制作自创作品作业:1、准备下一次活动所需材料2、收集生活中的问题学习参考....社团活动七活动时间:周六下午5:05-----6:10活动地点:劳技实验室室活动方式:分组活动、观看视频活动目的:1、通过学习万花筒的制作,打消学生对科学的神秘感2、提高学生的动手能力3、增强学生的自信心活动内容:1、学生观看万花筒的制作视频2、学生准备、整理制作材料3、学生动手制作、教师给予指导4、学生欣赏自己的成绩,体会成就感5、学生制作自创作品作业:1、作品材料不够的课下继续准备2、作品
6、完成的,构思下一作品创意3、继续收集生活中存在的问题,寻找创新灵感学习参考....社团活动八活动时间:周五下午一二节活动地点:劳技实验室室活动方式:分组活动活动目的:1、拓展学生的知识面2、提高学生的自信心3、培养学生的合作精神活动内容:1、介绍科技创新的相关知识2、播放视频,引领学生观看,通过视频增强学生的创新自信,从而激发学生活动的兴趣3、介绍各视频的原理4、动手制作视频中的作品或制作自创作品作业:1、准备下一次活动所需材料2、收集生活中的问题学习参考....社团活动九活动时间:周五下午一二节活动地点:劳技实验室室活动方式:
7、分组活动活动目的:1、拓展学生的知识面2、提高学生的自信心3、培养学生的合作精神活动内容:1、介绍科技创新的相关知识2、播放“超简单的小玩具视频”,引领学生观看,通过视频增强学生的创新自信,从而激发学生活动的兴趣,介绍视频的原理。3、动手制作超简单的小玩具4、学生制作自创作品作业:1、准备下一次活动所需材料2、收集生活中的问题学习参考....社团活动十活动时间:周五下午一二节活动地点:劳技实验室室活动方式:分组活动活动目的:1、提高学生的动手能力和思考问题的能力2、培养学生的合作精神3、扩展学生科学知识面活动内容:1、学生动手完
8、成水满报警器2、操作过程中完善细节部分注:应用的原理是“漂浮原理”作业:1、准备下一次活动所需材料2、收集生活中的问题学习参考....社团活动十一活动时间:周五下午一二节活动地点:劳技实验室室活动方式:分组活动活动目的:1、提高学生的动手能力和思考问题的能力2、
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