小学防震减灾作文

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1、我班的防震演练东海县芝麻小学四(1)班唐恒丽指导教师:贾方昆上周三我们学校举行了一次防震演练,当时第二节课后的大课间韵律操刚结束,集合时就听见班主任赵老师说:“待会第三节课我们要进行一次防震应急演练。”接着老师又给我们讲了一些注意事项。同学们都很兴奋,也都有些紧张,因为我们这个新班级是第一次进行这种防震演练。伴随着这种期待的心情,我们迎来了上课的铃声。同学们一边上课一边竖起耳朵听着教室外面的动静。突然一声尖锐的防空警报声急促地响起,大家都按照老师的要求有秩序的迅速撤离了教室,跑到了操场。然后我们又反复演练了三次,最后我们班级仅仅只需用3

2、0秒就能做到迅速撤离到安全地带。演练结束后,老师又给我们讲了很多防震小知识,同时让我们以小组为单位搜集防震信息写到自己的摘抄本上,大家做的都很认真。通过这次的演练和课后的信息搜集,我知道了一些防震的正确做法:如果地震来时,我们正在上课,一定要在老师指挥下有组织地撤离,防止发生踩踏,不可随意冲出教室;而如果此时我们正在操场或室外时,应该原地不动就地蹲下或趴下,双手保护头部,这时候不要回到教室去。防震减灾演练这件事情,和我们的生命有着极其密切的关系。因为发生地震时,我们可以利用自己学的这些防震的小知识来帮助我们逃脱。这次演习,对我们十分有帮

3、助。它让我懂得了在发生地震时,我们应该如何正确,快速,安全的逃生!我们村的新房子东海县芝麻小学四(1)班唐俊指导教师:贾方昆最近我们村出现了一种新房子,建造时不需要打地基,而且这种房子大都是建在院子中或者院外的空旷处。我十分好奇,就跑去问奶奶,奶奶笑着说:“这是活动板房,像你说的不仅不需要打地基,就是建起来也要比平时盖房子容易得多哩。”“那这种房子是做什么用的?我看很多同学家都有房子住,怎么又盖这种房子,还占地方?”奶奶收起了笑容,有点严肃的对我说:“这是防震用的!”“防震?我们这边也有地震吗?”“有啊,前一段时间桃林那边发生了好几次小

4、地震,我们这不是离桃林很近嘛,所以很多家都在盖这种房子来防震。”奶奶的话让我想起了前几天我们《品德与社会》书上学习的汶川大地震的事,书里的图片和资料让我真正认识到地震可怕的摧毁力。可这种房子看上去很单薄怎么能防震呢?奶奶也一时半会说不清楚,我只好去打开电脑查:原来这种活动板房是一种以轻钢为骨架的房子,压力远比传统的砖瓦房要小,即使倒塌也不会伤到人,而且还可随意拆装、便于运输、移动方便,所以才把它用来防震。看来大家都是未雨绸缪啊!那么除了做这些,地震来时我们还应该怎么办呢?我突然想起了思品书上学到的内容:我们平时要多学习和宣传防震知识,在

5、地震来临的时候,大家要做到不慌张、不恐惧,知道如何保护自己和家人,这样才能减少地震所带来的损失和伤害,才能有效的保护生命和财产。看来学以致用真是一个好的方法。防震活动板房的确可以称得上我们村的新房子,但我还是希望它不要发挥自己防震的作用,而只是作为一种新的房屋供我们生活、欣赏。寒假里的地震东海县芝麻小学四(1)班孙林指导教师:贾方昆今年寒假里给我印象最深的一件事就是我们东海发生地震了。记得刚过完年的一天,我正在和几个同学在村里的广场上玩轮滑,突然听到在我们旁边聊天的几个大人在说地震的事,我们一时好奇,就凑过去听,断断续续的听到了说桃林那

6、边发生地震了。一听到这个,我马上想起了以前爷爷给我讲的唐山大地震的事,赶紧一溜烟跑回了家。刚到家门口看到妈妈也在和几个邻居讨论这事,听了半天终于弄清楚了:原来21号桃林发生了2.1级地震。大家都在担心会不会有大的地震发生,毕竟山左口离桃林很近,我们还经常去桃林赶集。“妈妈,地震预测不出来吗?”我好奇地问。“你个小傻瓜,如果能预测出来,我们就不担心了,”妈妈笑着说:“赶紧去玩吧,大人说话小孩听不懂。”被妈妈下了“逐客令”,我只好不情愿的进了家门。对了,妈妈不跟我说,我就自己查查资料嘛,我一拍脑门,老师不都这么教我们的嘛:遇事要多查资料。我

7、赶紧飞奔上楼,打开电脑,在百度上输入:地震能预测吗?结果很令我失望:虽然我国在汉朝就有科学家张衡发明了“地动仪”来预测地震,但是迄今为止还没有任何有效的方法来预测地震尤其是那些破坏性很大的地震。哎!怎么办呢?突然我想起了老师前几天给我们讲的番茄的故事,最初番茄被认为是有毒的,没人敢吃,直到一位年轻人勇敢的吃下第一个,才成为世界很受欢迎的水果和蔬菜。那么既然地震现在还不能预测,并不代表永远不能。只要我们好好学习,我相信将来一定能找到科学的方法预防地震,同学们,加油吧!面对地震我们该如何保护自己东海县芝麻小学四(1)班李欣乐指导教师:贾方昆

8、周六晚饭后我们全家人正坐一起看电视,爸爸把节目调到了自己最爱看的新闻频道,突然我们听到了一个不幸的消息:4月25日14时11分,尼泊尔发生8.1级地震,死亡人数已超过2000人,其中很多人都因为错误的躲避方

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