北京理工大学 9北京理工大学学生纪律处分条例

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1、第41号《北京京理工大大学学生纪纪律处分分条例》已经201010年1月4日校校长办公公会审议议通过，现现予公布布。校长二〇一〇年三月十日北京理工大学学生纪律处分条例第一章总则第一条为加强学校管理，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，优化人才成长环境，形成良好的校风，教育广大学生遵纪守法，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《高等学校学生行为准则》、《公民道德建设实施纲要》以及其它有关规定，结合我校实际情

2、况，制定本规定。第二条本规定适用于在我校正式注册接受学历教育的研究生、本科生、本科预科生。其他类型学生参照执行。第三条已入学报到，尚处在学籍审查期的新生，参照本条例执行。第四条学校对学生的处分，应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。对学生的处分应当坚持公平、公正、公开的原则；坚持批评教育与违纪处分相结合的原则。第二章处分的种类和运用第五条学生有义务遵守国家的法律法规和学校的各‐ 2 ‐ 项管理规定，依法接受学校的管理。对有违法、违规、违纪行为的学生，学校视情节轻重应当给予批评教育或纪律处分。纪律处分有下列五种：（一）警告；（二）严重警告；（三

3、）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。第六条凡受违纪处分者，应同时给予下列处理：（一）享受奖学金者，在受到违纪处分后的下一个月起，停发奖学金，直至处分解除；（二）受到处分，在处分解除前不得参加各类荣誉奖项和各类奖学金的评选；（三）享受助学贷款和助学金者，按助学贷款和助学金的有关规定执行；（四）研究生享受奖学金者，按照研究生奖学金的相关规定处理。第七条对于受到纪律处分的学生，表现良好可申请解除处分。受到警告、严重警告纪律处分的，可在处分满三个月后由本人提出解除警告或严重警告处分的申请；受到记过处分的，可在处分满半年后由本人提出解除记过处分的申请；受留校察看处分的

4、，可在处分满一年后由本人提出解除留校查看处分的申请。解除处分的申请由纪律处分委员会受理。第八条学生违反校规校纪，有下列情形之一，可以从轻处分：（一）情节显著轻微；（二）属于初犯，能主动承认错误，如实交待错误事‐ 3 ‐ 实，检查认真深刻，确有悔改表现；（三）确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发，认错态度好；（四）其它可以从轻处分的情形。第九条学生违反校规校纪，有下列情形之一的，应当从重处分：（一）造成严重后果的；（二）故意隐瞒、歪曲、捏造事实，妨碍有关部门、单位调查，或者拒不承认错误；（三）对有关人员打击报复、威胁、恫吓；（四）在校期间曾受过一次处分，再次违纪；（五

5、）同时有两种（含）以上违纪行为；（六）违纪群体中的为首者、组织者、策划者、煽动者；（七）伙同校外人员，违反法律法规、校规校纪；（八）酒后肇事，造成人身伤害，不积极施救或不及时支付相关治疗费用和赔偿的；（九）其它应予从重处分的情形。第三章违纪行为的认定和处分第十条学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；‐ 4 ‐ （二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；（三）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；（四）由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、再次作弊及其他作弊行为严重的；（五）剽

6、窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；（六）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；（七）两次受到记过（含）以上处分，再次违纪的。第十一条对于尚在学籍审查期的新生，有符合第九条规定情形之一的，可以取消其入学资格。第十二条有下列侵犯公私财物行为之一，被依法免予刑事处罚或未受公安部门处罚者，视其情节轻重，给予严重警告以上处分。（一）偷窃、骗取、抢夺、侵占公私财物的；（二）敲诈、勒索公私财物的；（三）故意损坏公私财物的；（四）破坏公共设施的。第十三条明知是赃物而窝藏、销毁、转移或买卖者，被依法免予刑

7、事处罚或未受公安部门处罚者，视情节轻重，给予警告以上处分。第十四条寻衅滋事、打架斗殴的：（一）虽未动手打人，但用言词侮辱或其它方式触犯他‐ 5 ‐ 人，引起事端或激化矛盾，造成打架后果者，视情节轻重，给予警告以上处分；（二）动手打人未造成伤害后果者，给予警告以上处分；致他人伤者，视其伤害程度，给予严重警告以上处分；（三）策划、怂恿他人打架斗殴，未造成打架后果者，视其情节，给予严重警告以上处分；造成打架后果者，视其情节，给予记过以上处分；（四）以“劝架”为名偏袒一方，促使斗殴事态发展者，视造成后果的程度，给予严重警告、记过或留校察看处分；（五）打架后，继续纠集他人

8、报复或寻衅闹事者，给予记