可编程彩灯电路

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1、实验三可编程彩灯电路第三单元时序电路综合设计1一、实验目的1．掌握计数器、移位寄存器电路的原理及应用。2．掌握比较器或译码器电路的应用方法。13．掌握555电路的应用方法。实验三可编程彩灯电路预习要求22．预习要求（1）计数器、移位寄存器、比较器、译码器和555定时电路基本原理。（2）计数器、译玛器、移位寄存器、比较器和555定时电路等中规模集成电路的使用方法。（3）借助EWB仿真软件检验设计结果，并做出分析。（4）完成预习报告。任务要求实验三可编程彩灯电路33．设计任务与要求:1）已知条件：实验电路

2、图实验三可编程彩灯电路43．实验电路图实验元器件实验三可编程彩灯电路CPJKSH/LDQ3CT74195-1D3D2D1D0CrCPJKSH/LDQ3CT74195-2D3D2D1D0CrCRY0Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y7CT74138A2A1A0S3S2S1110VCC1k×6Q2Q1Q0Q2D×61555分频器图（七）时序电路图和部分方框图53.实验元器件74LS14774LS14874LS13874LS19574LS193555定时电路发光二极管电阻电容等实验三可编程彩灯电路教学意图64．教学

3、意图：可编程彩灯电路实验将传统的四个分离的时序电路移位寄存器，计数器（分频器）、555和组合电路实验综合为一个完整的设计型的时序、组合电路综合实验。教学目的是让学生熟悉各种常用的MSI时序逻辑电路的功能与使用方法，掌握多片MSI、SSI时序逻辑电路的级联及综合设计技术，并学会组装和调试各种MSI时序逻辑电路。实验一锁相式频率合成器的设计思考题75.思考题1．试比较同步计数器和异步计数器的特点。2．计数器与分频器有何不同？3．移位寄存器有哪几种应用？4．是否可以用按钮开关实现输入代码的改变？时钟信号可以

4、用这种开关实现吗？5．如何利用四位快速进位加法器做减法运算？6．555定时器构成的振荡器，其振荡周期和占空比的改变与哪些因素有关？若只需改变周期，而不改变占空比应调整哪个元件参数？实验一锁相式频率合成器的设计8实验一锁相式频率合成器的设计6．555定时器构成的振荡器，其振荡周期和占空比的改变与哪些因素有关？若只需改变周期，而不改变占空比应调整哪个元件参数？7.555定时器构成的单稳态触发器输出脉冲和周期由什么决定？8．用D触发器设计一个同步单脉冲产生电路。要求消除开关的抖动现象并观察输出波形。9.何测

5、试多个相关脉冲信号之间的时序关系？10.设计上述时序综合电路应注意哪些问题？11．若将图6虚线框内的编程搬键开关改为8个按钮开关怎样修改电路？12．若将图6虚线框内的编程搬键开关改为1个按钮开关怎样修改电路？13．为了防止按钮开关的颤动，设计一个防止颤动的电路加到系统中。9