地面硬化工程施工组织设计方案2

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1、....第一章工程概况一、工程概况:本工程为襄城县双庙乡初级中学操场跑道及地面硬化工程项目,本工程主要内容为硬化地面,拆除饰面材料,沥青混凝土跑道,排水沟等工程。招标编号为XZZ--G2015046二、工程范围及方法:1.地面硬化:对未硬化地面和拆除饰面材料(红砖)地面硬化。主要施工内容为:对原有的材料拆除,清理整个硬化区域地面,用200mm厚三七灰土垫层夯实,上面采用200mm厚C30商品混凝土做地坪硬化。第二章分部工程的施工施工方法一、施工目标1、质量目标确保合格,争创优良。2、安全目标安全生产、文明施

2、工,杜绝重大伤亡事故发生。3、现场管理目标达标现场,创建文明工地。学习资料....第一章工程概况一、工程概况:本工程为襄城县双庙乡初级中学操场跑道及地面硬化工程项目,本工程主要内容为硬化地面,拆除饰面材料,沥青混凝土跑道,排水沟等工程。招标编号为XZZ--G2015046二、工程范围及方法:1.地面硬化:对未硬化地面和拆除饰面材料(红砖)地面硬化。主要施工内容为:对原有的材料拆除,清理整个硬化区域地面,用200mm厚三七灰土垫层夯实,上面采用200mm厚C30商品混凝土做地坪硬化。第二章分部工程的施工施工方

3、法一、施工目标1、质量目标确保合格,争创优良。2、安全目标安全生产、文明施工,杜绝重大伤亡事故发生。3、现场管理目标达标现场,创建文明工地。学习资料....第一章工程概况一、工程概况:本工程为襄城县双庙乡初级中学操场跑道及地面硬化工程项目,本工程主要内容为硬化地面,拆除饰面材料,沥青混凝土跑道,排水沟等工程。招标编号为XZZ--G2015046二、工程范围及方法:1.地面硬化:对未硬化地面和拆除饰面材料(红砖)地面硬化。主要施工内容为:对原有的材料拆除,清理整个硬化区域地面,用200mm厚三七灰土垫层夯实,

4、上面采用200mm厚C30商品混凝土做地坪硬化。第二章分部工程的施工施工方法一、施工目标1、质量目标确保合格,争创优良。2、安全目标安全生产、文明施工,杜绝重大伤亡事故发生。3、现场管理目标达标现场,创建文明工地。学习资料....4、工期目标本工程预定工期30天(含养护期),自合同签订之日起后计算,我单位保证按建设单位要求的时间组织施工队伍和机械设备进场,以优质高效提前完成此项工程。二、施工管理1.施工现场管理1)为保证工程质量,创建优良工程。2)选派施工技术力量强,作风过硬的领导班子承担该工程的施工。3)

5、实施机械化作业,合理设置和使用机械设备,确保质量和工期。4)科学管理,向管理要速度、要效益。5)开展施工现场达标活动,搞好文明施工,决定将该施工现场建为文明工地。6)合现安排作业班次,防止噪声影响,施工污水处理后排放。2.工期控制:为了使本工程尽早交付使用,根据我公司情况并结合该项目部的实力素质,对该工程我项目部有把握提前完成。3.工程工序安排:根据本工程的特点和施工安排,将本工程大体上分为原有道路破损清除、灰土垫层、场地硬化、三个施工段,各施工段按流水作业,按序施工。学习资料....第三章施工准备工作一、

6、现场准备与业主进行合同签订的同时,即组织施工人员开始施工现场准备工作,施工现场准备主要应做好以下几项工作:1、复查和了解现场复查和了解现场的地形、地质、水源、电源、料源(料场)、交通运输、通信联络以及环境保护等有关情况。2、确定工地范围根据施工图纸测出分界线、设立标志。3、作好现场规划按照施工总平面图搭设工棚、仓库;安装供水管线、架设供电线路;修筑临时道路和临时排水设施等。二、工料机准备1、施工队伍的组织本工程施工需要大量劳动力,而且时间相对集中,因此,开工前落实劳力来源、按计划适时组织进场,是顺利开展施工

7、、按期完成任务、避免停工或窝工浪费的重要条件之一。组织施工队伍时应做好以下工作:严把素质关民工素质直接影响工程质量,民工队伍要求是一支能吃苦耐劳、有组织、守纪律、技术过硬、服从领导的队伍;应选择参加类似本工程施工、具有一定施工经验的队伍,他们中有相对稳定的技术工人,具有一定的独立施工能力。学习资料....2、签订好施工合同在市场经济条件下,要使工人安心施工,把精力集中到工程质量上来,必须按经济规律办事,按法律办事。合同内容应包含人员数量、工程数量、取费标准、质量标准、奖罚标准、施工进度、安全施工等方面。3、

8、机具设备的准备所有施工机械设备进场前,要保养、检测、维修,检验合格方许进入施工现场。施工过程中,我们将组织专业维修人员对所有进场设备进行维护、保养,确保机械设备正常运转。4、材料准备主要材料来源及进场方式:①水泥:采用符合国家质量标准的水泥,通过汽车运至施工现场,但质量必须检验合格后方可使用。②砂:施工用砂购买中(粗)砂,通过汽车运到施工现场。③石料:工程所需石料就近购买,通过汽车运至施工现场。④商品混凝土:其配

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