2018.2地理工作室工作计划

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1、2017-2018学年度第二学期地理工作室工作计划盘山县地理工作室井淑霞2018.22017-2018学年度第二学期地理工作室工作计划一、指导思想本着“带头、引领、示范”的指导思想，以教师的专业成长为根本，在突出个性化发展的同时，通过名师引领、自主探究、成员交流等方式，追求同进步、共发展；以教学研究、发展创新为主旋律，深刻领悟和实践新课改理念，追求高效课堂教学，续写新辉煌。二、工作目标1．教育科研，（1）立足教学一线，提升教学品位应新课改的要求和初中地理教学的需要，聚焦课堂，积极研究和探索新课程理念下具有特色、富有成效的课堂教学模式，在提

2、升课堂教学质量和切实减轻学生负担的基础上，努力提升教师专业素养和地理教学品位。（2）继续开展县科研课题与省课题的研究，促发展，展创新，谋进步，创提高，争做“科研型”团队。2．引领成员发展，建立名师团队（1）发展工作室团队成员要求热爱教育事业、有团队合作精神、有厚实的地理专业基础、积极进取、善于钻研、勇于创新、敢于探索。（1）充分发挥盘山县地理名师的专业引领作用建立优秀地理教师间合作互动培养创新人才的新机制，使其成为优秀青年教师的集聚地和骨干教师的成长地，使不同梯队的教师都能有所发展、有所提高，或成长为高一级名师，或成为在某一方面有见地、有

3、建树的教师，或成为能胜任地理教学的骨干教师。1．培育研发能力，打造品牌工作室利用辽宁教育云、电视、地理专业杂志等学习媒体，广泛学习和收集地理专业知识和地理学科前沿的各种信息，积累丰富的新素材；在此基础上开展命题研究、有效作业编制等多方面的工作，争取能原创好试题和好作业。一、具体工作1．3月份编制有效作业，团队合作，结合教学重难点进行练习题筛选，更好的为学生的学习服务。2．进行组织全体地理教师积极参与“一师一优课，一课一名师”活动，在参与中提升自己的教育教学能力。3．5月份开展一次“冲刺中考，科研兴教”地理专题研讨会。4．做好科研课题的中期

4、研究，总结经验资料。5．重视过程性评价，工作室成员的计划、总结、听课和评课记录、公开课、展示课、教学案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。6．加强辽宁教育云个人空间建设，充分发挥网络空间的作用，更好的服务于我们的地理工作室团队。7．1．2．