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1、篇一：买火柴的小女孩阅读答案你没有给问题呀,我们刚做了一到卖火柴的小女孩阅读,这是我们题的答案,有可能题不一样1.天气冷得可怕.正在下雪,黑暗的夜幕开始垂了下来.属于（自然环境）描写,其表达效果是（渲染凄凉气氛,为人物出场作铺垫）.2.雪越下越大,街上像铺了一层厚厚的白地毯.在结构上起（承上启下）的作用.3.如果把“她脸上放着光彩,嘴边露着微笑”去掉,就使得理想与黑暗现实的巨大反差消失,表达效果就差多了.4.把小女孩的悲剧安排在除夕夜,使悲剧在欢庆气氛中,更有强烈的对比效果,使悲剧更加感人篇二：买火柴的小女孩阅读答案暂无评价
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5、卖火柴的小女孩练习题及答案_语文_初中教育_教育专区。片段（一）1、请按“擦火柴、出幻觉、现实中”的顺序用“‖”把这个片断分为三层。?她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来片段（一）1、请按“擦火柴、出幻觉、现实中”的顺序用“‖”把这个片断分为三层。?她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火
6、焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小‖的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么‖哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚舒服啊！伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。‖2、分别找出一个表示很冷和很暖的词：（冻僵、暖烘烘）?3、句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”?①这句话运用了反问的修辞手法。?②小女孩敢还是不敢呢？她为什么不敢抽出一根来擦燃呢？
7、?答：（1）_不敢_?（2）因为要靠卖火柴来维持生活，而且爸爸知道了会打她的。③、她终于抽出了一根，“终于”说明了什么？?说明小女孩实在太冷了，几乎冻僵了，死亡的威胁使她鼓起了勇气。?4、“奇异”的意思是不平常，奇特的，在文中划出表示“奇异”的句子用“～～～“划出来。?5、你觉得小女孩为什么会产生这样奇异的幻象？因为她太冷，渴望温暖。?6、分别用“＝＝”和“———”划出表示幻想和现实的句子。《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩（五）次擦燃火柴，眼前出现了（四）次幻想。第一次看到了（），说明了小女火炉很寒冷），渴望得到（温暖孩当时
8、（）；第二次看到了（烤鹅），说明小女孩当时很饥饿食物)；第三次看到（）,渴望得到((圣诞树)，说明小女孩当时(没有欢乐)，渴望得到(快乐)；第四次看到了(奶奶)，说明小女孩当时(没有人疼爱)，渴望得到(长辈的疼爱)。作者写前三次幻想时，都是由(现实)---（幻象）----（现实）。这些幻象与小女孩的现实生活形成强烈的（对比），突出表现了小女孩（命运的悲惨）篇三：买火柴的小女孩阅读答案卖火柴的小女孩的阅读答案!麻烦快一点,谢谢!1.天气冷得可怕,正在下雪,黑暗的夜幕开始垂了下来.属于——描写,表达效果是———2.第九自然段：雪越下
9、越大,街上像铺了一层厚厚的白地毯.在_百度作业帮卖火柴的小女孩的阅读答案!麻烦快一点,谢谢!1.天气冷得可怕,正在下雪,黑暗的夜幕开始垂了下来.属于——描写,表达效果是———2.第九自然段：雪越下越大,街上像铺了一层厚厚的白地毯.在结构上起什么作用?3.把“她脸上放着光彩,嘴边露着微笑”一句去掉,表达效果有什么不同?4.说说把小女孩的悲剧安排在除夕夜的表达效果5.小女孩第一次擦着了火柴看到了-------最终看到了-------,第二次擦着火柴看到了-------最终看到了----------第三次擦着火柴看到了--------
10、-最终看到的是--------,第五次擦着火柴看到的是--------.这样写的目的是----------------------.6.谈谈对“她想使自己暖和一下,人们说”一句的理解.速求,先谢谢大家,帮帮忙!语文毛爷爷3602014-12-11答案：1、属于环境描写,表达效果：点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫.2、承上启下3、这句属于对人物的描写,主要是表达其状态,如果去掉就不能形象的感受到她的内心想法了.4、增加对比的效果,本来是一个团聚和快乐的日子,可是文章中的主人公却是在悲惨的条件下度过.5、增加
11、效果的渲染力度,加强表达的效果.6、从人们的话语中反映出小女孩在点燃火柴时候的心理,深刻的反映她生活的悲惨.篇四：买火柴的小女孩阅读答案关键字：关键词：小学六年级语文下册《卖火柴的小女孩》阅读题,小学,六年级下,语文,卖火柴的小女孩,阅读题试卷摘要：（一）她赶紧
