董子学校2015年工作总结

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1、董子学校2015年工作总结董子学校XX年教育教学工作坚持以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。一年来学校各项工作按计划有序开展，坚持德育为首；注重教师发展，加强教师队伍建设；全面扎实开展素质教育，注重培养全面加特长人才；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。现将XX年的工作总结如下：一、加强师生思想道德建设1、大力开展师德教育活动，进一步加强教师的思想道德建设。坚持以xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，以“依法执教、人本治学、厚德为师”为重点，

2、紧密联系教师思想和工作实际，切实解决在师德方面存在的问题，努力提高教育教学质量，创办人民满意的教育。进一步引导广大教职工树立正确的世界观、人生观、价值观和科学教育观，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，增强从事教育工作的光荣感责任感，使广大教职工端正教育思想、更新教育理念、规范教育教学行为，塑造人民教师的良好形象，努力建设一支政治强、作风正、业务精、素质高的教师队伍。广泛开展“敬业爱生、为人师表”师德教育活动，切实加强教师职业道德教育，深入开展“学规范、做人民满意的教师”主题教育活动，把教育部、中国教科文卫体工会重新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》作为活动的主要学习内容。在学

3、习中我们紧密联系教育和教师的实际，不断改进和创新学习方式，坚持学习制度，保证学习时间，落实活动措施，确保教育活动的实效。认真贯彻执行“十项禁令”有关规定。2、以常规养成教育为主线，开展对学生的品德教育①充分发挥环境育人的功能。学校本学年要加大对德育的投入，进一步加强学校的德育室建设，设立好校内德育基地，把教室里、走廊上、学校的角角落落，德育的方方面面，以各种形式扑入学生的视野和耳朵。要充分利用身边的典型（如品学兼优、助人为乐等等），使德育贴近实际。要突出年级特色，小学阶段以抓养成教育、全面发展为学生德育工作的主要内容，培养小学生良好品德和习惯。认真落实《小学生守则》、《小学生日常

4、行为规范》，在遵循学生认知规律的基础上，通过参与式、体验式等教育方法,将守则和规范的具体要求渗透到学生的日常生活中,培养中小学生良好的生活习惯、学习习惯、自觉维护社会公德的习惯。②深入开展爱国主义和民族精神教育，培养中小学生的民族自豪感和自信心广泛开展爱国主义教育。以迎接建国60周年、五四运动90周年为契机，广泛开展“歌颂祖国，赞美家乡”、“弘扬五四精神,发扬爱国传统”等主题教育活动。通过影视资料、图片展览、网上资源等多种形式，向学生展示建国以来中国社会主义事业的所历经的艰苦历程和取得的伟大成就，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国主义精神、社会责任感和社会主义理想信念。结合国庆六

5、十周年庆祝活动，我们开展了一系列的活动，我为祖增光彩征文活动和书画展。③董子学校2015年工作总结董子学校XX年教育教学工作坚持以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。一年来学校各项工作按计划有序开展，坚持德育为首；注重教师发展，加强教师队伍建设；全面扎实开展素质教育，注重培养全面加特长人才；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。现将XX年的工作总结如下：一、加强师生思想道德建设1、大力开展师德教育活动，进一步加强教师的思想道德建设。坚持以xx大精神

6、和“三个代表”重要思想为指导，以“依法执教、人本治学、厚德为师”为重点，紧密联系教师思想和工作实际，切实解决在师德方面存在的问题，努力提高教育教学质量，创办人民满意的教育。进一步引导广大教职工树立正确的世界观、人生观、价值观和科学教育观，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，增强从事教育工作的光荣感责任感，使广大教职工端正教育思想、更新教育理念、规范教育教学行为，塑造人民教师的良好形象，努力建设一支政治强、作风正、业务精、素质高的教师队伍。广泛开展“敬业爱生、为人师表”师德教育活动，切实加强教师职业道德教育，深入开展“学规范、做人民满意的教师”主题教育活动，把教育部、中国教科文卫体

7、工会重新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》作为活动的主要学习内容。在学习中我们紧密联系教育和教师的实际，不断改进和创新学习方式，坚持学习制度，保证学习时间，落实活动措施，确保教育活动的实效。认真贯彻执行“十项禁令”有关规定。2、以常规养成教育为主线，开展对学生的品德教育①充分发挥环境育人的功能。学校本学年要加大对德育的投入，进一步加强学校的德育室建设，设立好校内德育基地，把教室里、走廊上、学校的角角落落，德育的方方面面，以各种形式扑入学生的视野和耳朵。要充分利用身边的典型（如品