优秀处级干部党校培训心得体会的七篇

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1、处级干部党校培训心得体会七篇篇一2018年**26日-**27日,我参加了区直机关工委党校2018年第1期(总第8期)处级干部进修班的学习,在老师和同学们的信任下,我还有幸担任了班上的学习委员。我个人第一次参加这么长时间的集中学习,非常珍惜这次难得的学习机会。学习期间,我上课认真学习并积极思考,课后与同学们相互交流探讨,平时踊跃参加班级的各项活动,在思想上、政治上、理论上都有了很大的收获。主要表现在以下四个方面:一是夯实了理论基础。政治素养,是广大干部的立身之本、谋事之基、正气之源。提高政治素养的最基本的途径就是加强思想政治理论学习。通

2、过认真聆听学校安排的《<资本论>导读》等有关课程,较为系统地学习了马克思恩格斯的哲学、政治经济学、科学社会主义思想,学习了马列主义在中国的发展、毛泽东思想基本内容以及毛泽东对中国社会主义建设道路的探索等。通过《学习贯彻新党章,做习近平新时代中国特色社会主义思想践行者》、《深入学习党的十九大精神,坚定不移全面从严治党》等课程的学习,深刻了解了我们党在新的历史时期的任务、要求、责任和使命。通过《深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵》等课程的学习,全面了解了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想关于全面建成小康社会、全

3、面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党等方面的重要论述,清晰了解了“四个全面”提出的哲学基础、现实意义。这些马克思主义经典著作、党的基本理论和治国理政新理念新思想新战略解读系列课程,使我从思想上、政治上、理论上提高了对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。通过学习夯实了理论基础,增强了理论素养,使我对我国当前社会矛盾与政府深化改革创新、对我国经济发展方式转变与转型升级、对民生改善、对国际政治经济环境等有了比较全面的了解;进一步认清了形势,明白了我国经济发展方式转变与转型升级的重要

4、性与紧迫性,以及保持经济平稳较快发展尚面临着十分严峻的考验和挑战;对世情、国情、党情有了更清醒的认识;对国际、国内形势有了更准确的把握;对我们党的发展战略有了深刻的理解,我进一步坚定了自己对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是增强了使命担当意识。通过《以“一带一路”建设为重点,不断提升广西对外开放水平》、《坚持以人民为中心,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标》、《坚持绿色发展理念,走可持续发展道路》等课程,进一步了解了广西区情,将学习习近平总书记视察广西的重要

5、讲话精神与广西营造“三大生态”、实现“两个建成”、谱写建党百年广西发展新篇章的实践紧密结合起来,更好地培养了我们的战略思维,学会了用宏观视野去思考谋划工作,也进一步增强了自己立足本职工作、切实履行好职责、在广西的发展建设中做出自己应有贡献的责任感和使命感。三是提高了党性修养。通过学习《加强领导干部的道德修养》、《坚持党的全面领导推进新时代机关党的建设》等系列加强党员个人党性修养的课程,使自己的党性修养得到了提升。特别是到江西井冈山参加了异地教学,学校为学员们精心安排了课程,通过专题讲座、现场教学、体验式教学及班级活动等不同教学形式,让学

6、员们重温革命历史、坚定理想信念。我们重登黄洋界哨口、体验朱毛挑粮小道的艰苦,瞻仰了北山革命烈士陵园、参观了井冈山革命博物馆,观看了大型实景演出《井冈山》,参观了“一苏”、“二苏”大会议旧址……瞻仰这一处处历经风雨却风采依然的革命旧址,注视着一件件朴实无华又弥足珍贵的革命文物,想起在井冈山牺牲的三万多名无名烈士,我不禁热泪盈眶、心潮澎湃,心灵上得到了洗礼和涤荡。井冈山精神,用24个字概括为“坚定信念、艰苦奋斗、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”。这是经过中国革命实践检验过的、符合中国实际的真理、是中国共产党革命精神的重要源头、是中华民族的宝贵

7、精神财富。正是因为有一代又一代中国共产党人怀揣坚定地理想信念、前仆后继,才有今年的和平发展年代。几天的学习、感受,我明白了井冈山精神的伟大和永恒,也相信必将如星星之火,成燎原之势,代代相传,源远流长,在新时代放射出新的光芒,这对自己是一次非常深刻的思想洗礼和党性锤炼。对照先烈,反思自己,我愿意把这样一次深刻的感动转变为行动,珍惜当下工作和生活,积极进取,弘扬井冈山精神,传承优良传统,从自身做起,从身边小事做起,踏踏实实做好本职工作。四是提升了综合素质和能力。这次学习我们还聆听了《增强“四个意识”,掌握意识形态工作领导权话语权》、《领导者

8、的战略思维与战略决策》、《弘扬宪法精神,维护宪法权威》等专题讲座,进一步提升了哲学思维与领导能力、自主创新能力,把同期所学的马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论与自己的工作岗位、专业技能进行了结合,使

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