学习三十讲心得感悟(六篇)的经典

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1、学习三十讲心得感悟(六篇)(篇一)新思想引路新时代伟大时代呼唤伟大理论,伟大时代孕育伟大理论。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,分三十个专题把丰富浩大宏伟的习近平新时代中国特色社会主义思想进行高度凝炼概括,暑假通过细读此书,有了新启发、新认识、新提高。通过学习,我了解到新时代应该坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义;通过学习,我深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义,科学体系,丰富内涵和精神实质;认识到此书是我们党员学习领

2、会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。一、深刻领会新时代新思想习近平新时代中国特色社会主义思想是迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。是马克思主义的中国化的最新成果,更是实现现代化强国的纲领文件。学习三十讲心得感悟(六篇)(篇一)新思想引路新时代伟大时代呼唤伟大理论,伟大时代孕育伟大理论。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,分三十个专题把丰富浩大宏伟的习近平新时代中国特色社会主义思想进行高度凝炼概括,暑假通过细读此书,有了新启发、新认识、

3、新提高。通过学习,我了解到新时代应该坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义;通过学习,我深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义,科学体系,丰富内涵和精神实质;认识到此书是我们党员学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。一、深刻领会新时代新思想习近平新时代中国特色社会主义思想是迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。是马克思主义的中国化的最新成果,更是实现现代化强国的纲领文件。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期首要政治任务,坚持以习

4、近平新时代中国特色社会主义思想为指引,把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来,把智慧和力量凝聚到落实十九大提出的各项任务上来,增强政治自觉,提高政治站位,贯彻新思想,开启新航程,我会深刻领会和把握党的十九大鲜明主题;深刻领会和把握党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革;深刻领会和把握中国特色社会主义进入新时代和社会主要矛盾变化的重大政治论断;深刻领会和把握新时代中国共产党肩负的历史使命;深刻领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和基本方略;深刻领会和把握“两个一百年”奋斗目标和“两步走

5、”全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图;深刻领会和把握新时代中国特色社会主义发展的战略安排和重大战略部署;深刻领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、精神实质、实践要求。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化新境界,拓展了马克思主义在21世纪的新视野,把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提到了一个新高度。只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,才能奋力谱写社会主义现代化的壮丽篇章,才能实现中华民族伟大复兴这一居于引领地位的宏伟奋斗目标。二、运用新思想指导新工作作为党

6、员干部,要紧密结合党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,熟读《三十讲》内容,掌握核心要义和丰富内涵,真正将其内化于心、外化于行,成为指导实践、推动工作的有力武器。一是学习好《三十讲》,要多思多想,学深悟透。《三十讲》以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,分30个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。要联系地、系统地、全部地理解把握,坚持整体把握、辩证思考、系统认识,把学习贯彻《三十讲》中的理论观点同学习马克思主义基本原理贯通起来,

7、同把握党的十八大以来我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来,同把握以习近平总书记为核心的党中央作出的各项战略部署贯通起来,务求学深悟透、融会贯通,进一步提高政治自觉、思想自觉和行动自觉,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践、推动工作。二是宣传好《三十讲》,要上接天线,下接地气。《三十讲》内涵丰富、脉络清晰,真正让党中央的大政方针深入人心,做好宣传工作至关重要。要以丰富多样、通俗易懂、喜闻乐见的形式抓好具体的学习宣传。要精心谋划,聚焦主题、创新方式,通过专题学习、研讨交流、集中宣

8、讲、研究阐释、主题党课等形式,增强理论深度、实践力度、情感温度。我要逐步要提高政治站位,以身作则、率先垂范,切实承担起学习贯彻的领导责任,同党员干部一起学习交流、一起调查研究、一起谋划工作。要把“大道理”和“小道理”、把“天下大事”和“居家小事”结合起来宣讲,用学生喜闻乐见的

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