2013-2018年中国在线视频培训场运行态势和未来前景评估

《2013-2018年中国在线视频培训场运行态势和未来前景评估》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中研普华投资顾问TM版权所有2013-2018年中国在线视频培训市场运行态势及未来前景评估报告【出版日期】2013年6月【报告页码】350页【图表数量】200个【中文全套】RMB9000【中文电子】RMB8500【中文印刷】RMB8500【英文全套】USD5500【英文电子】USD5000【英文印刷】USD5000【全国热线】400-856-5388400-086-5388全国免费热线中研普华公司介绍【订阅热线】0755-254257162542572625425736了解中研普华的实力【订阅热线】0755-25425756254257762542

2、5706下载征订表【版权声明】本报告由中国行业研究网出品，报告版权归中研普华公司所有。本报告是中研普华公司的研究与统计成果，报告为有偿提供给购买报告的客户使用。未获得中研普华公司书面授权，任何网站或媒体不得转载或引用，否则中研普华公司有权依法追究其法律责任。如需订阅研究报告，请直接联系本网站，以便获得全程优质完善服务。中研普华公司是中国成立时间最长，拥有研究人员数量最多，规模最大，综合实力最强的咨询研究机构，公司每天都会接受媒体采访及发布大量产业经济研究成果。在此，我们诚意向您推荐一种“鉴别咨询公司实力的主要方法”。→内容简介在线视频培训行业研究报

3、告主要分析了在线视频培训行业的国内外发展概况、行业的发展环境、市场分析（市场规模、市场结构、市场特点等）、生产分析（生产总量、供需平衡等）、竞争分析（行业集中度、竞争格局、竞争组群、竞争因素等）、产品价格分析、用户分析、替代品和互补品分析、行业主导驱动因素、行业渠道分析、行业赢利能力、行业成长性、行业偿债能力、行业营运能力、在线视频培训行业重点企业分析、子行业分析、区域市场分析、行业风险分析、行业发展前景预测及相关的经营、投资建议等。报告研究框架全面、严谨，分析内容客观、公正、系统，真实准确地反映了我国在线视频培训行业的市场发展现状和未来发展趋势。

4、本研究咨询报告由中研普华咨询公司领衔撰写，在大量周密的市场调研基础上，主要依据了国家统计局、国家商务部、国家发改委、国家经济信息中心、国务院发展研究中心、国家海关总署、全国商业信息中心、中国经济景气监测中心、中国行业研究网、全国及海外多种相关报刊杂志的基础信息以及专业研究单位等公布和提供的大量资料。对我国在线视频培训行业作了详尽深入的分析，是企业进行市场研究工作时不可或缺的重要参考资料，同时也可作为金融机构进行信贷分析、证券分析、投资分析等研究工作时的参考依据。→报告目录目录CONTENTS第一章2012-2013年中国在线视频培训运行环境解析第一

5、节2012-2013年中国经济环境分析全国统一服务热线400-856-5388400-086-5388更多报告请访问www.ChinaIRN.com10中研普华投资顾问TM版权所有一、国民经济运行情况GDP二、消费价格指数CPI、PPI三、全国居民收入情况四、恩格尔系数五、工业发展形势六、固定资产投资情况七、财政收支状况八、社会消费品零售总额九、对外贸易&进出口第二节2012-2013年中国在线视频培训政策环境分析一、1978-2012年教育政策回顾二、教育政策的取向演变三、教育政策实施中存在的失效问题四、“新助学政策”为教育发展助力五、中国家教辅

6、导监管处理空白第三节2012-2013年中国在线视频培训社会环境分析一、中国的教育体制二、中国人口规模及结构分析三、中国人口学历现状四、社会环境对中国在线视频培训行业发展的影响1、在线视频培训灵活的授课方式将满足社会不同需求2、消费者理性选择趋势将促进在线视频培训行业的发展五、经济一体化使得学习英语的人数逐年增加第四节近几年中国就业形势分析一、中国就业形势严峻二、中国失业情况三、中国就业计划指标情况四、中国就业完成计划指标的政策措施第五节2012-2013年中国在线视频培训技术环境及影响分析一、网络技术将给在线视频培训业带来新的变化二、混合式教学模

7、式将得到有利的发展第二章2012-2013年中国线培训行业运行新形势透析第一节2012-2013年中国在线辅导市场运行总况一、尚停留在将传统教育资源照搬到网络上的阶段二、中国K12在线辅导行业整体处于发展的低潮期全国统一服务热线400-856-5388400-086-5388更多报告请访问www.ChinaIRN.com10中研普华投资顾问TM版权所有三、应试与实用在线视频培训平分天下四、在线视频培训产品组合多元化第二节2012-2013年中国K12在线辅导三大矛盾及策略分析一、长线资金投入与短期盈利之间的矛盾二、引入有资金实力商家，以保证内部建设

8、的完整与系统性三、多纲多本的新课标与建立普遍适用的综合性平台的矛盾四、就不同的大纲依托教学经验制作相应的教育教学资源五、局