【真题】2019年山东省菏泽市中考语文试题（解析版）

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1、山东省菏泽市2019年中考语文试卷注意事项:1.本试卷共三个大题，22个小题，满分120分，考试时间120分钟。2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答，须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。一、古诗文(30分)(一)经典诗文积累。(12分)1.（1）默写唐代诗人岑参的《逢人京使》一诗。_________，_________。_________，_________。（2）依据课文填空。①而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，_______。（范仲淹《岳阳楼记》）②______，故克之。（《曹刿论战》）③日光下澈，影布石上，_________。（

2、柳宗元《小石潭记》）④君于敬而无失，与人恭而有礼。_______，_______。(传统文化《论语·颠渊》)（3）根据提示默写。①杜甫在《春望》中通过花鸟，以拟人手法抒发悲愤之情的诗句是:_____，_________。②毛泽东在《浪淘沙·北戴河》中表达“季节依旧，神州已换新颜”意思的诗是:________，________。【答案】(1).（1）故园东望路漫漫(2).双袖龙钟泪不干(3).马上相逢无纸笔(4).凭君传语报平安(5).（2）①静影沉璧(6).②彼竭我盈(7).③佁然不动(8).④四海之内(9).皆兄弟也(10).（3）①感时花

3、溅泪(11).恨别鸟惊心(12).②萧瑟秋风今又是(13).换了人间【解析】【详解】此题考查的是名句的默写。需要注意“龙钟”、“璧”、“竭”、“佁”、“萧瑟”的书写。理解型默写（3）抓关键词“花鸟，以拟人手法”，“季节依旧，神州已换新颜”。阅读下面一首宋诗，完成下面小题。柳桥晚跳陆游小浦闻鱼跃，横林待鹤归。闲云不成雨，故傍碧山飞。[注]此诗是诗人晚年在山阴家居时作。2.诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?3.这首诗运用了什么写法?抒发了作者什么感情?【答案】2.我无聊的坐在小溪边听着鱼儿跳水的声音，在杂木丛生的树林边等待着白鹤的归来。3.借景抒情

4、。抒发了怀才不遇的抑郁。【解析】【2题详解】此题考查的是对诗句的理解。首先要疏通文意，在此基础上，发挥想象。“小浦闻鱼跃，横林待鹤归”所展现的画面：“小溪之滨，能听到鱼儿跳水的声音，纵横交错的树林，静候着白鹤飞回。”据此理解作答。【3题详解】《柳桥晚眺》是南宋诗人陆游晚年家居山阴时作的一首写景小诗。这首诗采用借景抒情的手法，通过描绘诗人黄昏时分所眺望的景色，表现了诗人恬淡闲适的心绪，抒发了诗人壮志未酬的淡淡悲情。译文：小溪之滨，能听到鱼儿跳水的声音，纵横交错的树林，静候着白鹤飞回。几片闲散的浮云哟，总难汇成小雨，只好贴着那碧绿的山腰，缓缓飘飞

5、。【点睛】此诗是诗人晚年在山阴家居时作，写景物“闻鱼跃”、“待鹤归”、“闲云”等，抒发了赋闲不用、壮志未酬的淡淡哀思。首联写自己赋闲无聊的情景。次联以闲云自喻，“故傍碧山飞”，是出于不得已，曲折地抒发了怀才不遇的哀思。阅读下面的文言文，完成下面小题。[甲]今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？东阳马生君则

6、，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！（宋濂《送东阳马生序》）（乙）儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业皆散尽?是甚可怪!汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资，亦足用一年而有余，何四月未满即己告罄?汝苟在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特汝不应若是耳。汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。吾儿恃有汝父

7、庇荫，固不需此，然亦当稍知稼穑①之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国，亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝，须努力用功，何竟忘之?光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋负老人训②也。（选自《张之洞《复儿子书》，有改动）【注】①稼穑（sè）：指农业劳动；②训：教诲，教导4.解释下列句子中加点词。①无冻馁之患矣（）②假诸人而后见也。（）③余朝京师（）④是甚可怪（）5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.皆集于此。种植之利有大于此者乎。B.不必若余之手录。

8、吾妻之美我者C.与之论辩。蹴尔而与之。D.言和而色夷。人不知而不愠。6.下列各项中，句式与“今诸生学于太学”相同的一项是（）A.莲，花之君子者也。B.帝感其诚C.咨