浅析《平凡的世界》中孙少平的艺术形象

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1、浅析《平凡的世界》中孙少平的艺术形象摘要：路遥的长篇小说《平凡的世界》塑造了一个平凡的主人公形象——孙少平。本文从孙少平的社会背景和在逆境中张扬的个性中来分析他自强不息的不平凡的人生。启示人们在平凡的生活中应该不断地战胜自我，努力实现自己不平凡的人生价值。关键词：平凡、尊严、不平凡、个性路遥的《平凡的世界》中塑造了很多平凡的人物，通过这些平凡的人和事让我们体会农民的艰辛，见证他们不平凡的人生。儒家思想中“生于忧患，死于安乐”的逆境法则一直占据人们的大脑。文中具有这种不平凡又有这种儒家思想的是孙少平。一、艰辛的求学历程

2、(一)特殊的生长环境孙少平生长的地方很脏、在平时下雨的日子，道路上不会看见一个人影，就算是县城里的大街小巷也很冷清。有些街道背阴的地方，下的雪和冰块还在雨点的敲击下化掉，石阶板上到处都是肮脏的污水，天气很寒冷，空荡荡的街道上有时会走过一个人影，一个普通的乡下人，带着破毡帽，胳膊上跨着一筐子土豆或萝卜，在有气无力的叫唤着买主，却没有一个人来。这样的城市完全丧失了生气，没有一点可爱之处，很乱，人和人之间也很冷漠。而孙少平却与这个脏乱的社会没有一点关系，他在这个城市存在，主要是因为县立高中的存在而暂时存在。“一九七五年，由

3、于国家政治生活的不正常，社会许多方面都处在一种非常动乱的状态中。四月，张春桥在中共中央刊物《红旗》杂志上发表了《论对资产阶级的全面专政》，在快要进行了十年的文化革命以后，似乎中国的资产阶级和资本主义越批越多了[1]”。在农村，阶级斗争的弦绷得更紧了。县、社、队三组，一切工作都用革命大批判来开路，有的县竟然集中四、五百脱产干部，到一个生产队去批判一个大队书记的资本主义倾向。从中央到地方，从党员干部到农民，都盲目地投身到这场轰轰烈烈的革命批判运动中去了，那时吃的是大锅饭，搞的是集体劳动，人人出工不出力，像这种革命闹下去，

4、最后吃亏的还是农民。生活在小环境下的孙少平一家还是无法幸免于难，孙少平一家共有六口人，其中妹妹在金波家借宿，自己懂事后在外生活，这样的家庭，连最基本的问题都不能解决，还指望吃饱饭，穿好衣吗？家庭中能参加集体劳动挣公分的，只有孙少安和孙云厚，他的奶奶和妈妈常年多病，自己和妹妹在校念书，所以孙少平家庭的贫困是毋庸置疑的，在文化大革命年代读书，对于一些学生来说，未必不是件好事，没有学习任务，也没有学习压力，在这种苦难的社会环境中生活，应该是不幸的，但换一种角度想，也应该是幸运的，这种经历对少平的成长无疑是一笔宝贵的财富。孙

5、少平没有厌恶这种生活环境，他始终对生活充满希望，贫穷影响不了他的追求。（二）艰辛的求学经历孙少平一路走来，他的求学历程是很艰辛的。在孙少平的学校的菜分为三种；甲乙丙，甲是好的，丙是最差的，主食也分为三种，被学生们称为欧洲、亚洲、非洲，我们在吃饭时会看到一个蓬头垢面，衣衫褴褛的少年，一手拿着非洲面馍，别一手拿着《钢铁是怎样炼成的》这本书籍。在书籍的帮助下，津津有味地咽下高梁面馍，但这种低等的吃食对他来说也并不充足。像这样十七八岁年纪的男孩子，正是能吃能喝的年龄。在这种学习环境中，他不敢奢望吃上一份乙菜，搭上一个白馍，因

6、为家中的境况已临近崩溃。虽然在物质上不能满足，但是少平从没有放弃过好学上进的念头。4高中毕业后，在他的叔叔孙玉亭的“活动”下，少平以贫下中农的身份进入双水村小学执教，教学期间，坚持读书看报。教书三年后他不甘心在家种庄稼，他有理想，有抱负，而选择了去黄原务工。在城里揽工的日子里，虽过着也是贫困的生活，可他仍然自己选择睡在冰冷的窑洞中。借着微弱的灯光，静静地看书，有幸成为一名地下煤矿工人，干上这种高强度的活，他反而更有奋斗的目标了。要自学数、理、化，报考煤炭学校。他永远坦然面对人生，将劳动看得高于一切。二、逆境中张扬个性

7、（一）强烈的自尊孙少平虽然生活贫困但是有着强烈的自尊。每次孙少平在学校里吃最差的主食和菜时都是最后来的一个，因为年轻而敏感的自尊，使他躲避公众的目光来悄然取走黑面膜以免遭受许多无言的耻笑，在目前所处的环境中，他是自卑的，而过分的贫困反而使他过分地自尊，他常常感到别人在嘲笑他?于是他开始多读书，在书中找回了自己的慰藉，找回自己的尊严。虽然物质上不如别人，但在知识上知道得多。也因这样，他开始在班级中露头脚，全班同学也都刮目相待。同时在班上的另一位女同学尴尬的处境和他竟非常相似，她就是郝红梅，都是这种怕受到同学的嘲笑的想法

8、，所以就不期而遇了。经过长时间的接触，孙少平发现郝红梅实际上是班里最漂亮的女生，没有人对她献殷勤，是因为她穿戴破烂。在他这样如此潦倒的生活中，有一位这样漂亮的姑娘用这样亲切而善意的目光关注他这使得他心理很温暖，他只是懂得了异性之间的微小情感。正因为有了这种情感激励，让他在以后的班级的各种实践生活中也变得活跃起来，一跃成为班里的劳动干事，成为劳动