高中政治必修四哲学第一课美好生活的向导 练习题

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1、昌邑一中高二政治哲学第一课美好生活的向导检测题第一课美好生活的向导检测题一、选择题（每题4分，共60分）1．或许是某个夏夜，我们抬头仰望，思索广阔无垠的星空。这时候，心中会油然生出一种神秘感，一系列问题叩击头脑：“我是谁？”“世界从何而来？”“世界是否因为我而存在？”“我们的生命意义和价值是什么？”这些思索表明（）①万物因人的思考而显现其意义和价值②哲学的智慧产生于人们的主观情绪中③哲学源于人们对实践的追问和思考④哲学就是人们的惊讶、惊异和思考A.①②B.①③C.②④D.③④2．广大哲学社会科学工作者应坚持贴近实

2、际、贴近生活、贴近群众，坚持立足当代、立足国情，以深入研究重大现实问题为主攻方向，自觉、积极、主动地为建设中国特色社会主义的伟大实践服务。上述要求符合的道理是（） ①哲学是世界观和方法论的统一②哲学是系统化理论化的世界观 ③哲学源于人们对实践的追问世界的思考④人们研究哲学的目的是为了认识世界和改造世界A.①②B.①③C.③④D.②④ 3．哲学是对普遍而基本问题的研究，这些问题多与“实在、存在、知识、思想”等有关。哲学用批判的方式、系统化的方法、理性的论证为人们呈现一种信仰、概念和态度。这说明哲学是（）A．科学的世

3、界观和方法论B．人们对于整个世界的根本观点C．系统化理论化的世界观D．对社会科学知识的概况和总结4．乔布斯说：“我愿意用我的全部科技来换取与苏格拉底一个下午的相处，因为他把哲学从高高在上的学科变得与人休戚相关。”乔布斯意在说明（）①哲学指导人们生活得更好的艺术②哲学是“科学之母”，是具体科学的概括和总结③能为自然科学发展提供方法论的指导④离开哲学的指导，科学研究不能取得进步A．①②B．①③C．②④D．③④5．十八大把科学发展观作为党的长期指导思想，进一步确立了科学发展观的指导地位。在新的历史条件下，坚持科学发展观

4、，就是坚持用马克思主义的世界观和方法论指导新的发展实践。这主要是因为（）A．有什么样的方法论就有什么样的世界观B．有什么样的世界观就有什么样的方法论C．世界观对方法论具有促进作用D．世界观与方法论是相互决定、相互影响的被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说：“很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。”据此回答7—8题。6．富兰克林撞上

5、门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是（）A．人们在实践活动中都能形成哲学智慧B．哲学的智慧产生于人类的实践活动C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧D．哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问7．富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我们（）A．哲学是系统化、理论化的世界观B．任何哲学都给人以智慧，使人更聪明C．不懂哲学的人，就无法生存和工作D．哲学是指导人们生活得更好的艺术8．钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家，他曾经说过，“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的

6、科学是瞎子”。这句话告诉我们（）A.哲学是各门具体科学的基础B.具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导C.哲学是世界观和方法论的统一D.哲学和具体科学密切联系、不可分割9．冯友兰先生说：“哲学的用途乃无用之大用”。这是因为（）①哲学是科学的科学②哲学是世界观和方法论的统一③哲学既是高度的抽象又是丰富的具体④哲学揭示了最一般的本质和最普遍的规律A．①②B．①④C．②③D．②④10．“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步

7、”。这告诉我们：（）①具体科学是哲学的基础②具体科学的进步推动着哲学的发展③哲学为具体科学提供方法论④哲学家不是纯粹的思想家A.①④B.③④C.②③D.①②11．爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点4昌邑一中高二政治哲学第一课美好生活的向导检测题所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明（）A.哲学是“科学之科学”B.哲学为具体科学提供指导思想和一般方法C.哲学是各门具体科学的概括和总结D.戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学是

8、科学的世界观和方法论12．爱因斯坦说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”爱因斯坦的话揭示了（）A.具体科学离不开哲学，哲学是各门具体科学的基础B.哲学以具体科学为基础，为具体科学提供方法论指导C.哲学是科学之科学，是各门具体科学的总和D.哲学是世界观，各门具体科学是方法论13．中国古代哲学中的“天人合一”观念，影响了中华