教育干部综合能力测试题

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1、2013年教育干部综合能力测试样题一、1.振兴教育，希望在教师，关键是校长，校长在对一所学校进行有效领导与管理的过程中，其成功之本应该是（C）。C．具有高尚人格力量。2.（A）是校长管理学校的工作重点，A.有激情、有责任心、有智慧教师队伍建设3.校长实施学校有效管理，需构建高效的管理运行机制，下列关于高效运行机制的表述，不恰当的是（D）。D.监督机制——民主集中与民主监督相4.20字工作方针（A）。A.优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量5.建设人力资源强国，其核心任务为（D）。D.

2、人才培养6．下列对“中小学校园安全事故特征”的描述，不准确的一项是（B）。B.城市、城乡结合部是安全事故多发地区7.《中小学幼儿园安全管理办法》中，关于公安机关对学校安全工作应履行的职责有详细规定，以下哪项不属于其中的内容（D）。D.学校安全领导集体中必须有公安机关工作人员8.下列关于学校德育工作的表述，不准确的一项是（D）。D.德育出现偏差，究其原因是现在的学生越来越难管了9.关于人的发展动力源的表述，不正确的一项是C.家庭动力10.管理学上的五大职能包括：计划、组织、引导、（B）与创新。A.

3、督促B.控制C.执行D.实践11.（A）是决策成功的关键，决策是管理的心脏。A.执行力B.敬业精神C.责任感12.执行力表现在三个方面：一是（D）、二心理性格、三技术能力。D.基本的智能13.学校特色与（A）无关。A.学校规模B.培养目标C.课程D.文化14.文化的核心就是(C)。A.著名的文化领军人物B.著名的文化圣地C.价值思想D.高质量的文化活动15.学校课程改革无须深入到（D)。A.文化层面B.思想层面C.精神层面D.物质层面16.课改的问题归根结底是(D)。D.学生自主学习17.下列关

4、于学校文化中“精神文化”方面的内容，不准确的一项是（D）。A.价值取向B.道德归属C.文化思潮D.规章制度18.不能体现“无为而治”理念的一项是（C）。C.校长勤岗敬业，大小事事必躬亲19.（C）是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。C.价值观D.20.企业界称“第三种领导”，有时也称为“文化领导力”的是（B）。B.价值领导力21.20字工作方针：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平D.提高质量22.校长出现不公正的行为是由两种原因导致的，一种是自身领导艺

5、术的缺失，另外一种是（A）有问题。A.心理素质B.思想素质C.业务技术素质D.文化审美素质23.校长需要以（C）的眼光看待各种高中模式，需要创造具有生命力的高中模式。A.发展B.赏识C.批判D.深远24.在高考的大背景下，应将应试教育和（C）结合起来，服务于学生个性化的全面。A.行为教育B.健康教育C.素质教育D.心理教育1125.下列关于“学校管理要素”的表述，不准确的一项是（D）。A．内容B．主体C．方法D．管理26.下列关于“台湾家长的五大权利”的表述，不准确的一项是（A．）。A．组织权B

6、．信息公开及请求权C．申诉权D.参与决策与协商权27.下列关于“传统学校管理者面临的问题”的表述中，不属于“教育教学管理类”的一项是（D）。D.分层教学形式化28.周杰校长认为现代学校发展的根基是（C）。A.学校章程建设B.学校文化建设C.教师职业规划与专业发展D.校长的价值引领二、判断1.做为校长领导学校，首先是行政上的领导，其次是教育思想的领导。（×）2.学校有效管理就是学校领导者根据教育规律，通过分层管理，细化管理，把管理融入日常工作之中，对学校实施全方位管理，使学校成为一个坚强有力的整体

7、。（√）3.当前我国已基本建成了一支数量相对充足的教师队伍。（×）4．第38条规定，“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”（√）5．在中小学校园安全事故中，高年级学生是更容易发生事故的群体。（×）6．开展学校德育，只要通过学校与家庭这两方面途径就可以了。（×）7．德育是德育工作的内化途径，主要通过国家课程、地方课程、校本课程实施。（√）8．将德育目标可视化是德育工作取得

8、实效的一个重要手段。（√）9.决策指人们为了实现特定的目标和目的，在掌握了大量有关信息的基础上，提出若干方案，依据评定的标准，在众多的方案中选择最佳方案并实施管理的过程。（√）10.执行是决策的前提，执行对决策具有支撑作用，执行过程检验决策正确与否，执行对决策具有修订作用。（×）11.决策层的执行力体现在战略和方向上必须是正确的。（√）12.学生的发展是衡量有效教学的唯一标准。（√）13.构建高效课堂的价值在于提高升学率。（×）14.有效教学是构建高效课堂的基础和前提。（×）15.高效课堂的价值