青岛版六年级科学上册第一二单元测试题

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1、青岛版六年级科学上册第一、二单元测试题一、选择题4分，每小题28分1、使衣物发霉的是（）A酵母菌B霉菌C真菌2、病毒对人类都有（）A都有害B都有利C有害也有利3、下列疾病不是病毒引起的是（）A狂犬病B肺炎C腮腺炎4、下列物质不是腐生细菌分解动植物遗体得到的是A水B氧气C无机盐5、真菌属于（）A动物B植物C生物6、下列生活用品不是由真菌菌制成的是（）A味精B豆腐乳C青霉素7下列变化属于生成新物质变化的是A冰融化成水B铁生锈C铁熔化二、 填空题：（每空1分，共30分。）1．病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由 蛋白质外壳和内部的 遗传物质 

2、组成。病毒不能独立独立生存  ，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。病毒个体极其微小，绝大多数要在  显微镜  下才能看清楚。根据病毒寄生的生物细胞不同，将病毒分为三类：【动物病毒】专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒、【植物病毒】专门寄生在植物细胞里的病毒、【细菌病毒】专门寄生在细菌细胞里的细菌病毒。病毒有球形、杆形、蝌蚪形三种形态。                2．细菌是一类 单细胞的生物，个体微小，大约1000个细菌排成一排,才有1mm长，必须借助显微镜才能观察到。 3．小时候，我们吃过的“糖丸”是用来预防脊髓灰质炎

3、（小儿麻痹症）的。4、你小时候患过腮腺炎、水痘吗？这些疾病都是由于病毒感染引起的传染病。5、通过搜集资料，我知道各种不同的细菌有球菌、杆菌、螺旋菌三种基本形态。.自然界中无数的无数的腐生细菌 会促使动植物遗体不断地腐烂、分解，生成二氧化碳、水和无机盐，最终消失掉。6．物品发霉所需要的条件是温暖、潮湿。防止物品发霉的办法有低温、干燥的环境。7．蘑菇生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中，依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。8.食盐、水、玻璃等物质都可以在变化后恢复原状，是可逆变化。水泥、木头等在变化后不能恢复原状，是不可逆变化。9.在自然

4、界，物质是以3种状态存在的，分别是 固体、气体    和 液体 。物质的三态变化是由温度变化引起的。10.像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是_形态_发生了变化，像蜡烛、木头燃烧这样的变化，不仅仅是形态发生了变化，还会生成新的物质。11．家用液化气在罐装高压贮存和使用时呈现两种不同的状态。罐装高压贮存时，呈现液体 状态；使用时，从罐中排出的为  气体状态。12、细菌主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、核质体等部分构成，有的细菌还有夹膜、鞭毛、菌毛等特殊结构。细菌体表还有菌毛和鞭毛。鞭毛是细菌的运动器官。13、弗莱明培养葡萄球细菌，发现这种绿色霉是杀菌的有

5、效物质，取名：青霉素。这个发现，人类又从死神的手里夺回许多生命。14、根据是否生成新的物质，物质的变化可以分形态变化和生成新的物质变化。根据变化后是否恢复原状，物质的变化可以分为可逆变化和不可逆变化。15、铁生锈所需要的条件主要是水、空气和酸、碱、盐。16、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质，溶解于水中之后，再通过蒸发去掉水分，使其恢复到原来状态的变化，叫可逆变化。三、判断题：1、下列变化中，既有形态改变，又有新物质产生的是（  ）。A.金属热胀冷缩B.煤炭燃烧    C.纸折叠.物质形态的自然变化，往往与温度变化有着密切的关系。（  ）2.蜡烛燃烧后，不能再恢

6、复到原来的状态，这种变化是不可逆变化。（  ）3.牛奶和柠檬汁混在一起，既发生了形态变化，又产生了新物质。（  ）4、水受冷后可以变成新的物质——冰，所以它是属于产生新物质的变化。（）四、根据物体的变化方式进行分类。（1）捏橡皮泥（2）弯折铁丝（3）鸡蛋在醋中产生气泡（4）划着火柴（5）打碎玻璃（6）纸燃烧（7）糖熔化（8）布制作成衣服（9）折叠纸玩具（10）铁生锈分类标准分类结果形状发生变化生成新物质的变化五、简答42分，每小题7分1．为了防止病菌入侵，在生活中，你认为要注意哪几个方面的问题？合理膳食，增加营养，多饮水，摄入足够的维生素，积极参加体育锻炼

7、，增强体质；养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手、不喝生水、不吃不洁净的食物，把好“病从口入关”。合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。2．细菌都是不干净的，都是对人体有害的。你认为对吗？不对。细菌与人类的关系非常密切。有利：用于食品加工；用于分解处理垃圾；制作燃料；增加土壤肥力；生物制药。有害：使人和植物患病，使食物变质。3、有时候我们把病死的小动物埋掉，过一段时间后，我们发现这些动物的遗体发生了什么变化？为什么？这些动物的遗体腐烂、分解。因为：细菌是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体，是大自然物质循环的主要参与者

8、。细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被