青岛版一年级数学第一单元测试题

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1、班级姓名一、看图写数二、按顺序填数13586三、数一数，比一比，填一填。1、2、3、四、想一想，填一填。535　322413五、里可以画几个○？画一画○○○○○○＜＜　　　八、数一数，填一填。(1)一共有()只动物。(2)从左数排第().排第()。(3)从左数排第()，从右数第()。(4)把右边的三只动物圈起来班级姓名一、看图写数。二、想一想，做一做。1.比一比2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5○89○96○1010○40○13○310○82○33、看图填数。比少；比多。4、从左边起涂颜色。涂2个：☆☆☆☆☆涂第

2、2个：☆☆☆☆☆三、画一画，你能行！1、¤¤¤¤¤¤¤¤画比¤多1个。2、画比少2个。3、画和同样多。四、从小到大排一排。304185（）<（）<（）<（）<（）<（）五、在□里填数。六、请你把左边4只小熊圈在一起，右边数在第4只小熊的头上画一个☆。↑　　　　　　　　↑　　　　↑　　　　↑　　　　　↑第（）第（）第（）第（）第（）七、按要求画△。（12分）1．画3个△。2．再画几个△，就是5个了？△△△3．再画几个△，就是8个了？△△△△一．把同样多的用线连起来．二、在括号里填上适当的数2+（）＝7（）+6＝6（）+3

3、＝10（）+（）＝9三、细心比，你一定能对！1、重的画“√”。2、最高的画“√”，最矮的画“○” 3、在最重的动物下面画“√”，最轻的下面画“○”。（）（）（）。4．绳子最长的画“√”，最短的画“×”。5、在苹果最多的树下面画“△”，在苹果最少的树下面画“○”。  （  ）                 （  ）（  ）四、圈一圈，你能行！1、请你分一分，然后把不同类的圈出来。(1)(2)五、1．在多的下面画Ｏ，少的下面画×。（）（）（）（）2．比比哪本厚，厚的在（）里画O。哪个球大在（）里画√。()()（）（）3.

4、比轻重，重的画√，轻的×。（1）（2）（3）（）（）（）（）（）（）4.比一比（1）在最长的后面√，最短的后面画Ｏ。（2）在最粗的后面画√，最细的后面画Ｏ（）（）（）（）（）（）（3）在高的下面画Ｏ（4）在最高的下面画Ｏ，最矮的下面画×（）（）（）（）（）5.分一分，将下列物品的编号填在相应的括号里。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫交通工具（）学习用品（　　）水　　果（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）亲爱的家长朋友们：　　大家下午好!　　首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)

5、班的班主任，是一名数学老师，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧！一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们我们的小学，成了一年级新生。　　一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。　　在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在

6、学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，也学会了跟同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。不过，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。　　今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师配合的工作;第五，讲我的数学课上对孩子

7、们的要求，和对家长的要求。　　一、正确认识孩子的小学学习生活。　　1、重心定位。　　刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。　　一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，

8、培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。　　2、关系定位。　　教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。　　孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点