对偶比较法-制作颜色爱好顺序量表实验报告

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1、对偶比较法-制作颜色爱好顺序量表实验报告姓名:指导老师:时间:2012/10对偶比较法-制作颜色爱好顺序量表实验报告************(长春大学光华学院长春130000)摘要:本次实验目的是通过对颜色爱好的测定,学习用对偶比较法制作心理顺序表。被试为长春大学光华学院应用心理学专业本科二年级同学4名,用对偶比较法制作心理顺序量表。关键词:对偶比较法心理顺序量表1引言物理学的方法包括感觉阈限和测量阈上感觉两大类。阈上感觉的测量是通过制作心理量表来实现的。一个适量的刺激能引起相应的感觉,但是当刺激的物理量增加时,感觉并不按照同样的比例增加。像声音,重量等等。所以要测量

2、心理量是如何随刺激的物理量的变化而变化,就需要制作心理量表。心理量表大体上可以分为三类,顺序量表、等距量表和比例量表。心理顺序量表没有相等的单位,也没有绝对零点,它只是按照心理的某种标志把事物排成一个顺序。从顺序量表上只能查处某事物在一定的心理量顺序中所处的位置,但是它不表示数与数之间的差别是相等的。心理顺序量表可以用对偶比较法和等级排列法制作。等距量表,又称差距量表,它比顺序量表更为精细,不仅能表示顺序关系,还能测量各顺序位置之间的距离。对偶比较法是制作心理顺序量表的间接方法,是把所有的项目两两配对,然后一对对地呈现,让被试对某一特性进行比较并进一步判断,这种特性在

3、两种刺激中哪一个更明显。然后记录下来,最后统计各个特征的数目,按照从大到小的顺序排列,就构成了顺序量表,再将其转换为等距量表。2研究方法2.1被试4名在校女大学生,长春大学光华学院11级应用心理学专业。2.2方法2.2.1材料不同颜色的笔一套(10支)。,记录纸。2.2.2方法1.实验前,主试按下列公式来计算配对数:n(n-1)/2,n为参加比较的刺激的总数。本实验有10种颜色,刺激可配成10(10-1)/2=45对。这样45对刺激可按台阶式或斜线式排出呈现刺激的顺序。为了抵消顺序误差,在做完10次后,应再测10次,后10次的顺序是将前10次的顺序颠倒。为了控制时间或

4、空间误差,还要把两个刺激呈现的先后时间或空间左右位置同前10次呈现时颠倒一下.其余类推。2.给被试如下的指导语:“我每次都给你看两种色块,请你告诉我你喜欢哪一张,最好能说明为什么喜欢这一张。”3.主试按表顺序成对呈现不同颜色的卡片,要求被试比较并报告两张卡片中最喜爱哪一张,把比较结果填入事先准备好的空白表格中。比较完10对后,再按相反的呈现顺序进行比较,并且每对颜色呈现的相对位置与第一轮呈现的位置相反。做完10次后休息2分钟。3.结果棕深绿黑深粉浅粉浅蓝红深蓝浅绿橙(被试1)012深绿深粉棕浅蓝深蓝黑(浅粉)橙红(浅绿)(被试2)012棕黑红浅粉深粉深绿(浅蓝)深蓝橙

5、浅绿(被试3)012浅粉棕黑橙深蓝深绿浅蓝深粉(红)(浅绿)(被试4)0124讨论与分析4.1关于对偶比较法与恒定刺激法的不同及各自应用的范围对偶比较法测量的是阈上感觉,而恒定刺激法测量的是感觉阈限;对偶比较法测得的仅仅是一个顺序,无零点,无相等单位,其测量的是绝对阈限,差别阈限和等值;对偶比较法事先安排好呈现刺激的顺序,而恒定刺激法是随机呈现刺激的。对偶比较法的应用范围是测量阈上感觉,而恒定刺激法则是测量感觉阈限。4.2关于把心理顺序量表转换为心里等距量表根据C分数计算P(概率)值,通过P-Z表查找Z分数,通过Z分数进行转换,得出Z’分数,然后按照Z’从大到小顺序排

6、列,制作顺序量表,同样根据Z’分数在坐标上制作等距量表。5参考文献郭秀艳,杨治良.基础实验心理学.北京:高等教育出版社,2011.100~105张厚粲,徐建平.现代心理与教育统计学.北京:北京师范大学出版社,2011.附录:表1-1每个被试10种颜色被挑选次数 黑色浅粉色深粉色红色橙色棕色浅绿色深绿色浅蓝色深蓝色被试1465121801521014被试2111131538151076被试33710514015111113被试4601515844121410表1-2对偶比较法制作的顺序量表转化为等距量表(被试1) 黑色浅粉色深粉色红色橙色棕色浅绿色深绿色浅蓝色深蓝色总计

7、C465121801521014P=C/2(n-1)0.220.330.280.67100.80.170.560.78C′=C+1576131911631115P′=C′/2n0.20.350.30.650.950.050.80.150.550.75Z-0.84-0.39-0.530.391.65-1.650.84-1.040.130.68Z′0.811.261.122.043.302.490.511.782.33表1-3对偶比较法制作的顺序量表转化为等距量表(被试2) 黑色浅粉色深粉色红色橙色棕色浅绿色深绿色浅蓝色深蓝色总计C11113151361

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