共青团的活动内容与基本方法

共青团的活动内容与基本方法

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1、共青团的活动内容与基本方法 1.如何认识团的活动的重要作用?  围绕党的中心工作,根据青年特点,积极组织有影响、有实效的活动,是发挥团的战斗力,带领团员青年在活动中受教育、起作用、作贡献、长才干的重要途径。  第一,通过活动能吸引、团结广大青年。 第二,通过活动能增添团的自身活力。  第三,通过活动能把起作用和受教育结合起来。  第四,通过活动能使团干部和广大青年增长才干。  2.怎样正确认识开展团的独立活动?  围绕党的中心任务,开展适合青年特点的独立活动,是共青团工作的基本方针。团组织要正确认识这一基本方针,正确处理好围绕党的中心任务和开展团的独

2、立活动两者的关系。  第一,围绕党的中心任务,开展团的独立活动,是共青团工作的基本特点,是我们党总结共青团活动的经验而规定的一条基本原则。  第二,围绕党的中心任务和开展团的独立活动是辩证统一的。  第三,开展团的独立活动,是以照顾青年的特点为前提的。  第四,开展团的独立活动,是带领青年投身改革开放并引导青年成为“四有”新人的重要途径。  3.团的活动包括哪些主要内容?  团的活动的内容是非常丰富的,不同时间、不同地区、不同行业、不同支部,都可以有自己不同的活动内容。一般而言,团的活动内容大致可以分为以下七类:  一是教育活动;二是生产活动;三是科

3、技活动;四是公益活动;五是文娱活动;六是体育活动。  4.怎样科学合理地确定活动内容?  团的活动内容,应该既符合改革开放时期共青团工作的要求,又适应青年的特点。为了达到这一目的,团支部在确立活动内容时应注意把握好三个结合:  一是把党的要求和照顾青年特点结合起来。  二是把受教育和起作用结合起来。  三是把必要性和可行性结合起来。  5.团的活动的主要形式有哪几种?  团的活动,是先进青年的群众性活动,因而它的形式是在活动的实践中不断继承、发展、创新的,特别是改革开放以来,生产方式和生活方式发生了很大的变化,团的活动形式也相应地发生了由集中向分散、

4、由单一向多样、由封闭向开放的变化。这里择其要介绍:  (1)团日活动  (2)有自身特色的活动  (3)文娱活动  (4)体育活动  6.选择团的活动的形式应考虑哪些因素?  团的活动形式,多种多样,具体选择时,一般要遵循以下几点要求:  第一,要由内容决定形式。 第二,要从实际出发,因地制宜。2/2  第三,要适合青年特点。  7.怎样设计和组织团日活动?  团日活动要有明确的活动意义和目的。组织团日活动,首先应该对活动的内容、方式和实际步骤进行设计,以保证实现活动的目的。  团日活动,有时是为贯彻上级精神,有时是根据团员、青年的需要来开展的。  

5、在这两种情况下,都要深入了解团员、青年的思想状况和实际需要,以此确定活动的基本内容。  团日活动确定了基本内容,要注意活动方式的新颖有趣和具体步骤的切实可行。这也就必须有活动方案的详细设计。有的团组织注意依靠群众,发动团员们献计献策,在团员中征求活动方案,有的搞活动方案的设计比赛活动,效果很好。  团日活动依照不同的活动项目,有不同的组织方法。总的说来,有几点是应该做到的:(1)应该有一个既有统一指挥,又有分工负责的组织机构,负责做好活动前的各项准备工作和活动中的组织、服务工作,保证活动的顺利进行。(2)活动前应该做好活动的资金、物质准备和必要的思想

6、动员工作。有些形式复杂、内容重要的活动,如有可能,在活动前还可以进行一些主要项目或活动全部内容的预演,发现问题,及时纠正,以此提高团日活动的质量。(3)对于活动中可能出现的问题(如险情、伤痛)应该有足够的估计和准备,而且要有相应的紧急应变措施,一旦出现情况,可立即补救。(4)活动以后,搞好总结工作(如果活动规模较大,时间较长,可以进行评比表彰活动),如座谈讨论活动的收获、改进意见,有利于把以后的团日活动搞得更好。  另外,搞好团日活动还应注意:(1)不要只让团员参加,一些青年要参加团日活动,只要活动内容没有团内限制,应该欢迎。(2)一次团日活动最好一

7、个主题,内容不宜太多,活动次数也不宜过于频繁,不要贪多而降低效果。(3)团日活动要强调思想性和知识性,纯娱乐性的活动不要搞得太多。(4)活动的方式要服从内容需要,不要单纯追求形式热闹而不求效果。  8.怎样使团的活动更加吸引青年?  团的活动的吸引力问题,是每一个有责任感的团干部都在关心和探索的课题。要使团支部活动富有吸引力,一般来说,应从以下几个方面着手: (1)要使青年成为活动的主体。团支部组织活动要适应青年的兴趣爱好,满足青年的正当要求。可以事先搞点“民意调查”,了解青年对哪些活动有兴趣;根据调查结果初步确定活动主题,发动团员、青年发挥聪明才智

8、,踊跃设计活动的实施方案,择优采用;在活动的组织实施中,可以在团支部领导下,充分发挥青年中各类“小能人”的作

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