旅游管理硕士(MTA)专业学位

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1、旅游管理硕士(MTA)专业学位相关文件汇编(试行)海南大学MTA教育中心二〇一五年六月前言旅游管理硕士(MasterofTourismAdministration,简称MTA)是在全球及中国旅游业迅速发展的大背景下,于2010年经中国国务院学位委员会批准设立旨在培养旅游行业高层次应用型专门人才的硕士研究生项目。旅游管理硕士(MTA)是与工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)一起并列为当今中国三大行业硕士研究生专业学位精英教育项目。海南大学是中国教育部、财政部与海南省政府共建的国家211工程重点大学,于2014年

2、成功获得国务院学位委员会授权举办旅游管理专业硕士学位教育,从而成为中国旅游管理硕士专业学位教育的精英俱乐部中的重要一员。为规范和推动海南大学旅游管理硕士(MTA)教育的发展,提升招生、培养与管理等工作的制度化、规范化与科学化水平,保证旅游管理硕士(MTA)研究生培养质量,海南大学MTA教育中心精心编制了这本《海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位相关文件汇编(试行)》。本汇编文件如与海南大学相关管理文件与制度有冲突,以海南大学管理文件与制度为准。目录一、招生管理海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生招生工作暂行规

3、定1二、培养管理海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生培养方案3海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生权利与义务暂行规定8海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生学籍管理暂行规定9海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生中期考核暂行规定13海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生课程修读、考核与成绩管理暂行规定15海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生请假管理暂行规定18海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生考勤管理暂行规定20海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生奖励暂行规定

4、21三、学位管理海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生学位论文管理暂行规定23海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生学位授予工作实施规定30四、教师管理海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生任课教师管理暂行规定33海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生导师管理暂行规定36海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生兼职教师(导师)管理规定38五、其他管理海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生学术道德规范管理39海南大学旅游管理硕士(MTA)教育中心经费管理暂行规定43海南大学旅游管理硕士(

5、MTA)教育中心购置图书、光盘和设备等暂行规定44海南大学旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生招生工作暂行规定第一章总则第一条为加强对旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生招生工作的管理,保证旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生招生工作的顺利进行,根据教育部有关文件精神,结合我校我院实际,制定本规定。第二条旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生招生应坚持德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥、按需招生的原则。第三条旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生的招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(一般应有学士学位,)并具有

6、3年以上实践工作经历人员;或具有大专及高职高专学历者,并具有5年以上相关工作经验的人员。第四条旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生招生入学考试分初试和复试两个阶段。初试为全国统一考试,复试由海南大学研究生处和海南大学MTA教育中心组织。第二章招生录取组织机构及职责第五条海南大学旅游学院成立旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生招生工作领导小组,负责旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生招生工作的领导和统筹管理,制定旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生招生复试工作办法,并指导复试小组进行相应的复试考核工作。其职责主要包括:根

7、据学校研究生招生工作领导小组制定的复试规则,研究制定本单位的复试规定;审查确定复试小组的成员名单;负责审核复试小组的复试记录和复试结果;确定拟录取名单;负责处理本单位与研究生招生录取有关的其他事宜,向学校上报拟录取名单。第三章报名和初试第六条报名采用网上报名与现场确认相结合的方式。考生规定时间内登录全国统一报名网站“中国学位与研究生教育信息网”按网站说明和要求完成网上报名,及现场确认。44第七条考生应在规定的报名期限内办理报名手续,逾期不予办理。第四章复试第八条根据当年教育部规定的参加复试考生初试成绩基本要求和录取原则

8、,结合我校复试标准和复试方法,确定复试名单,组织复试。第九条复试一般应采用差额复试法,所有拟录取考生均应参加复试。第十条体检工作由学校医院负责在复试阶段组织进行。体检标准参照教育部、卫生部制订的《普通高等学校招生体检标准》执行。第五章录取第十一条学校按照当年教育部确定的录取工作规定和要求,根据考生初试和复试的成绩,结合其单位意见拟

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