贾河初中推广普通话活动方案

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1、贾河初中推广普通话活动方案一、指导思想：为了深入贯彻落实《中华人民共和国和国家通用语言文字法》，弥补在农村初中缺少语言环境的问题，给广大师生创设良好的普通话交流的环境。并依据县局要求各级各类学校要积极创设“普通话”和“英语”使用的两个语言环境的要求，在我校开展“推普”活动。进一步提高全校师生的语言规范意识和推普参与意识，提高我校语言运用能力，积极引导全校师生树立科学的语言观，促进推广普通话和语言文字规范化工作向终深发展。二、体系构建教导处牵头，语文组负责，以青年教师为先导，逐步带动全体师生，倡导全体师生在校园内用普通话交流，积淀校园文化，营造书香氛围，形成学校的文化特色。通过全体师生普通话

2、交流活动，不断提升校园文化品味，提高师生语言表达能力、培养师生热爱祖国、弘扬民族文化的精神。文化底蕴和科研能力，不断提高教师思想素质和业务素质，从而全面提高教育教学质量，把龙高建设成为一所文化气息和研究型氛围浓厚的书香校园，使学校的各项工作都跃上一个新台阶。本体系从教师、学生、家长全方位开展读书活动，形成三位一体，互相支持，互相渗透，本着促进学生学习，教师成长和家庭读书氛围的形成为宗旨，构建整体读书育人系统。二、活动主题：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”三、活动时间：四、参与对象：全体师生五、活动内容：（一）大张旗鼓，努力营造活动氛围1、在校园中张贴“请讲普通话，请用规范

3、字”、“说好普通话，写好规范字”、“我是中国娃，爱说普通话”、“规范语言文字，建设和谐实小”等活动宣传牌，营造活动氛围。（教务处、总务处）2、前操场电子屏幕滚动播放推普周活动主题和标语。（办公室）3、校园网站上传有关活动资料，对校园推普周活动进行及时的更新报道。（教科室）（二）全员参与，积极开展“七个一”活动结合学校教育教学实际，以推普宣传周活动为契机，在校园内开展以下活动：1、举行一个启动仪式。9月13日上午利用升旗仪式时间举行推普周活动启动仪式，通过国旗下的讲话，向全体师生发出活动倡议；由部分学生代表现场吟诵《三字经》，将中华民族传统教育与推普周活动结合起来，营造活动良好氛围。（教务处

4、、德育处、语文组）2、下发一份宣传材料。向全校学生下发一份推普周活动倡议和宣传材料，积极动员家长与学校共同配合，参与到推普周活动中，扩大活动的影响面和参与面。（教务处、语文组）3、召开一次主题班队会。9月15日周三下午，各中队利用队会课召开“用国家规范文字，扬中华优秀文化”主题班队会。通过组织同学共同学习《国家通用语言文字法》和《福建省实施<国家通用语言文字法>办法》的有关内容、展开演讲讨论、诵读中华经典诗文、寻找身边的不规范文字等活动，让学生对推普周有更深入的了解，明白活动意义，提高规范语言和文字的应用能力。（德育处）4、开展一次推普知识竞答。9月16日（周四）早会在中、高年级学生中开展

5、推普知识竞答活动（语文组提前印发竞答卷），加深广大师生对国家规范使用语言文字要求的认识，并对推普周活动活动效果进行评价。组织部分优秀学生参加“《国家通用语言文字法》全国知识竞赛活动”。（教务处、语文组）5、举办一次规范汉字书写比赛。结合写字教学，于9月15日校本课在二至六年级学生中开展以“书写经典，传承文明”为主题德规范汉字书写比赛，通过活动展示写字教育的成果，进一步提高广大学生的规范汉字书写水平，弘扬中华民族将优秀传统文化。（教务处、语文组）6、办好一期推普小报。组织五、六年级学生办好推普周活动小报，将自己对推普周活动的认识、感受和收获用图文的形式记载下来，各班语文教师于9月13日推荐本

6、班优秀作品5份上交语文组组长，参加学校优秀推普小报选评活动。获奖作品将在大队板报展出，让同学们共同交流、共同进步。（教务处、语文组、德育处）7、组织一次专题报道投稿活动。响应上级号召，组织广大师生踊跃参加语言文字报“《国家通用语言文字法》发布10周年”专栏的专题投稿活动。