谈低年段家长如何配合学校做好家庭教育工作

《谈低年段家长如何配合学校做好家庭教育工作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、一至三年级家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！今天，你能放弃休息，放下手头的生意或者工作，前来参加这次家长会，充分说明你们对孩子的重视，也充分说明了你们对学校工作的支持，请允许我代表学校和一至三年级的所有任课教师大家的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!！ 为了开好本次家长会，请各位家长自觉遵守会场纪律：1、请将你的手机关闭或调成振动模式。2、在会场不吸烟，不大声喧哗、不随意走动。本次家长会有两项议程：首先是由我就“家庭教育”这一话题与大家一起探讨。完了以后就回到学生所在的班级，听从班主任和课任老师的安排。我今天讲话的内容是《谈低年段家长如何配合学

2、校做好家庭教育工作》家长朋友们：太阳底下最光辉的事业莫过于培养人的事业，家长和老师一样，同样幸福地从事着这个事业。在当今这个“孩子的一切是家庭的一切”的时代，家长如何经营一份优质健康的家庭教育对于孩子的成长至关重要。（也许有家长朋友会说：谈教育那是老师的事，孩子学习成绩差那是老师没教好，从没想过自己肩负的责任，从没想过自己孩子的智力是否与其他孩子一样，专家常说：一个问题儿童背后一定有一个问题家庭）前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；

3、5、书籍；6、偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。我国古谚有：“染于苍则苍，染于黄则黄。”5父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的行为对孩子有强烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。在处理发生在身边的问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。因此，家长才是最及时、最有效、最长效的老师。而小学低年段是孩子学生时代的初始阶段，当孩子从一个幼儿成长到学龄儿童，送进校园，家长应意识到在家庭教育问题上，有很多新的课题需要

4、家长去思考，孩子有好多事情需要家长共同帮忙解决，一份另一项重要职业等待着家长去经营，作为家长必须做好做一个称职家长的充分准备。让我们总结一下低年级段孩子在初进校园需要解决的问题以及面对这些问题做为家长该如何去做：1、    适应学校生活。学校对于一个新入学的孩子来说是一个陌生的环境，一下面对那么多的生面孔，尤其是要适应集体生活的环境，适应集体活动的各种要求，同时要按要求按时完成应该完成的学习任务等等，同时还要适应从“在家庭中大家关注他一个”到“来到学校成为老师关注的几十分之一、甚至几百分之一”之间的转变，这对于一个刚刚入学心智还不太成熟的孩子来说确实

5、是一个不小的问题。做为家长首先应帮助孩子多了解学校，尤其多向他们渗透学校生活的优势，宣传学校特色，让孩子从思想上情感上接受校园生活，热爱自己的学校，热爱自己的校园，消除陌生感和恐惧感。同时渗透责任教育，告诉他走进校园，就是一名学生，该承担的责任就必须承担，该遵守的规则就必须遵守，该完成的事情就必须完成，引导孩子如何成为集体中一个受大家欢迎的人，从而尽快适应学校生活、适应集体生活，为适应社会做社会人做好铺垫。再次是一定程度的挫折教育，集体生活中避免不了要受委屈，被人误解，遇到这样那样的困难等等，家长要引导孩子正确理解，增强孩子的心理承受能力，并培养其解

6、决问题的能力、与他人沟通的能力，塑造积极健康的心理品质。2、 适应学习生活。5学习是学生的天职。孩子从背上书包走进校园那一刻起，学习生活将成为其生活内容的主体，他的快乐与痛苦，自信与颓废，成功与失败，都与他的学习生活密切相关，适应学习生活，保持浓厚的学习兴趣，实在是家长和老师应该帮助孩子解决的一个首要问题。第一是帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握一些学习的技巧。例如预习新知识的习惯，认真检查作业的习惯、主动完成家庭作业的习惯、读书的习惯、口头表达和写作的习惯……这些良好的学习习惯一旦形成孩子将终身受用。第二是建立学习情感。学习的过程应该是情感体验的过程

7、，不应是煎熬和痛苦的过程。要帮助孩子把学习和快乐联系起来，将学习生活化、把学习的过程渗透到生活细节中，在成功体验中学习，学习形式多样化等都是解决学习乏味的好办法。第三是帮助孩子拥有优秀的学习成绩。好的成绩会给孩子带来学习的自信和兴趣，家长要根据自己孩子学习的实际情况，及时地帮助其查漏补缺，扫清学习中的一些障碍，在学习上给于一定的辅导、监督、检测，让孩子从一开始的学习就不要掉队，让其有一个良好的学习开端，避免厌学情绪产生。3、学会与人相处。教育的任务最终是培养社会人。学校就是整个社会的缩影，在这里，孩子们开始接触外边的世界，与那么多的社会人相处在一起，

8、如何与人相处？这是低年级学生面临的又一个问题。如果家长在送孩子入学前没有足够地向孩子讲为人处事的道理，更有甚