色彩斑斓的热带鱼

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1、2、色彩斑斓的热带鱼一、教学目标（一）、知识与技能1.通过绘制热带鱼，学习线条、箭头、椭圆、填充等常用绘图工具的使用方法。2.学会选取线条色和填充色。3.学会设置舞台的大小和颜色。（二）、过程与方法学生在学习的过程中掌握线条、橡皮等工具的用法，并进行作图。在过程中学会方法。（三）、情感态度价值观培养学生的美感，提高学生的审美素养。二、教学重点和难点掌握使用Flash中常用绘图工具的方法。三、教学准备计算机、图形文件“热带鱼”四、课时安排一课时五、教学设计导　案学　案二次备课一、知识点回顾提问：如何打

2、开Flash动画，并进行播放？ 学生回答 二、师生互动，激情导入丁丁在水族馆里见过很多的热带鱼，色彩斑斓，美丽漂亮，丁丁十分喜爱，所以想亲自把热带鱼画下来。本单元，我们利用Flash中的绘图工具来画画。出示学习目标       学生齐读目标： 三、体验探究，获取新知出示图形文件“热带鱼”想一想：要想画热带鱼，首先应该熟悉它，请你想一想你所见过的热带鱼是什么样子。师小结（一）设置画板大小和背景色出示学案一提出要求完成学案一教师巡视辅导请一学生到教师机上操作教师演示讲解 （二）画鱼身、鱼尾和花纹出示学案

3、二提出要求完成学案二的1题教师巡视辅导请一学生到教师机上操作教师演示操作：在画线条时，可利用箭头工具拖动线条的两端，延长或缩短线条。在画画的过程中，如果有画错的地方，可以用Ctrl+Z后退，取消刚才所画的内容。继续完成学案二的2题画鱼尾、添加花纹。教师巡视辅导（三）画鱼的眼睛和气泡，并涂色出示学案三提出要求完成学案二教师巡视辅导请一学生到教师机上操作   学生进行欣赏  学生想一想，说一说 （一）学案一1.启动Flash程序。2.设置画板大小和背景色。在“时间轴”的（       ）区域上（    

4、 ），打开“影片属性”对话框，设置画板的大小为400×400像素，背景色为浅蓝色。（二）学案二1、画鱼的前身。A选择线条工具，在工具箱下端的颜色选择区单击线条色图标，打开调色盘，选取白色；B在画板上先画一个三角形；C选择箭头工具，拖动直线使之变为曲线，作为鱼的前身。 2、画鱼尾、添加花纹接着鱼的前身在后面连续画三条线段，然后将竖直的那条变为曲线即可。在鱼的前身上画几条曲线，变成花纹。（方法同1）（三）学案三1、选择椭圆工具，在颜色选择区中，单击填充色图标，在调色盘中选择黑色，按住Shift键，拖动鼠

5、标画鱼的眼睛；将填充色再改为白色，用同样的方法画几个大小不同气泡。2、选择不同的填充色，利用颜料桶工具分别填充各个部分。3、单击“文件”→“导出图像”                   ，将所绘制的热带鱼保存为一个图像文件。四、学生复习，巩固知识同学们可以试着画一画自己感兴趣的内容。教师巡视辅导  学生动手操作画一画 板书设计：2、色彩斑斓的热带鱼改背景色  双击“帧频率”线条工具箭头工具