湘少版英语三年级上册Assessment Ⅰ

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1、AssessmentI评估（一）课时安排：教学内容课时安排复习1—6单元内容1课时A、B、C、D部分1课时教学目标：复习1—6单元内容。曙光学校3年级上英语学科电子教案日期         课题AssessmentI第1课时总2课时教学目标复习Unit1-Unit6的单词。教材分析重点复习Unit1-Unit6的单词。 难点复习Unit1-Unit6的单词。教具单词卡片教学 过程师生活动预设反思与调整教学 过程Step1Warmingup1.唱英文歌曲Hello！Goodmorning.IcansingmyABC.2.Greetings.T:Hello

2、!I’mMiss…Ss:Hello!I’m…T:Nicetomeetyou!Ss:Nicetomeetyoutoo!Step2Presentationanddrill1.Loudandlowvoice.大小声游戏。教师大声说出本单元的单词，学生小声说。教师小声说，学生大声说。2.看口型说单词。教师只做口型，不发音说单词。学生大声说出此单词。3.Goldenfinger金手指教师在黑板上画两棵树，两棵树上分别写上一些相同的单词，但排列顺序不同。教师说一个单词，看谁能先指出这个单词。Step3Practice1.PartA,AssessmentI.List

3、enandtick(√)orcross(Χ).听音，打勾（√）或画叉（х）。1.Χ2.√3.√4.Χ2.PartB,Listenandwrite.听音，写数字。10974213.PartC,Lookanddraw.画出字母Step4Consolidation1.听单词，说句子。 教师说一个单词，学生就说含有这个单词的句子。T:nameSs:What’syourname?T:sisterSs:She’smysister.……2.作业板书设计A.1.Χ2.√3.√4.Χ123456B.1097421教学后记曙光学校3年级上英语学科电子教案日期       

4、  课题AssessmentI第2课时总2课时教学目标复习Unit1-Unit6的句型。教材分析重点复习Unit1-Unit6的句型。难点复习Unit1-Unit6的句型。教具Tape教学 过程师生活动预设反思与调整教学 过程Step1Warming-up1.学生唱英文歌曲IcansingmyABC.2．GreetingsStep2Presentationanddrill1．师生或生生之间进行对话练习1.––––Hello,I’m…Nicetomeetyou!–––Hello,I’m…Nicetomeetyoutoo!2.–––-Goodmor

5、ning/afternoon.Goodbye!–––Goodmorning/afternoon.Goodbye!3.––––What’syourname?–––Mynameis…4.––––Howoldareyou?–––I`m…5.––––Who’she?–––He’smyfather.Step3Practice1.PartD,Drawasmilingfaceifyoucandoit.Drawacryingfaceifyoucan’t.(如果你能完成画一个笑脸。如果你不能完成画一个哭脸。学生组成四人一个小组。若某个同学在某个小题后画的是一个笑脸,请他

6、表演给其同学看。2．PartE.Drawasmilingfaceifyoulikeit.Drawacryingfaceifyoudonotlikeit.如果你喜欢，请你画笑脸。如果你不喜欢请你画哭脸。学生组成四人一小组，若某个同学在某个活动后画的是笑脸，请他完成此活动。Step4Consolidation1.Talkfreely2.作业 板书设计AssessmentI教学后记