高校与企业在人才培养方面的合作

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1、企业合作项目一、合作目的在现代企业和经济发展中，人才是一种无法估量的资本，一种能给企业带来巨大效益的资本。人才作为资源进行开发是经济发展的必然。中小企业必须完善人才引进与培养机制，吸引人才，留住人才，满足企业经济发展和竞争对人才的需要。随着经济社会对于知识和人才竞争的逐渐激烈化，外聘优秀人才门槛渐高，为内部员工提供培训使其更符合企业发展目标成为支持企业长足发展的必要措施。教育培训中心依托浙江工业大学丰富的教育资源、优秀的师资与生源，与义乌当地企业在人才引进、教育培训、宣传活动这三个方面开展合作，协助企

2、业完善人才招聘、员工培养、企业公益形象等方面的建设。1.促进企业人才引进，培训中心将和义乌当地企业开展系列合作，为企业在高校扩大知名度，树立良好的公众形象，提高知名度和美誉度，增加义乌企业对人才的吸引力；2.整合高校以及社会优秀资源为企业提供全面的培训，满足企业战略发展需要，整体提升企业的竞争力、凝聚力和战斗力，为企业长远发展提供可靠的人才保障；3.不断培训企业急需的各类专业人才，充分发挥校企各自优势，更好地为企业服务，更大地发挥实施培训教育的社会效益和经济效益；4.与企业加强全方面的合作，推进校企合

3、作、项目对接。通过企业家与高校专家“握手”行动，帮助企业解决技术难题，促进企业科技创新，提升高科技术水平；5.本着服务社会、服务企业、服务大学生的理念，增加大学生就业培训和实践的机会，提高其职业素质和就业竞争力,从实习中学到课堂上不能学习到的知识，为将来的就业打下坚实的基础；二、研究院教育培训中心简介研究院作为一个教育培训平台，以“注重实效、服务社会”为宗旨，将高校丰富的教育培训资源引入义乌。中心利用研究院科技创新平台特有资质和技术开展培训，主要负责制定完善各类人才培训方案，组织实施人才培训项目，把教

4、育培训与高新技术、生产实践和市场推广结合起来。加强与当地政府、行业协会、企业之间的互动交流，整合技术、成果和高校师资等优势资源，提供优质培训课程和培训服务，为义乌市企业培养各层次人才。培训中心通过建立大学生生产实习、社会实践及就业创业基地，为大学生提供深入企业学习的机会，提升创新创业能力，协助解决就业问题。培训中心依托浙江工业大学丰富的教学资源，有很强的竞争优势。学校坚持厚德健行的校训，把提高教育质量放在突出位置，努力培养能够引领、推动浙江乃至全国经济和社会发展的精英人才。建校60年来，为国家培养了各

5、类优秀人才近20万人。2003年学校以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平评估。近年来，学生生源质量不断提高，学生实践创新能力不断提高，近三年在各类高水平大学生科技竞赛中获国际级奖40项、国家级奖154项，毕业生深受用人单位青睐，本科生初次就业率保持在93%以上，研究生初次就业率保持在95%以上。在未来的发展中，培训中心将会加强与高校的纽带，加强与政府的互动，加强与企业的合作。引进大量高端师资，充分结合义乌特色与经验，培养大批高层次、高素质人才，为义乌及其周边地区的经济发展提供有力的人才支持。三、合作

6、企业条件1.热心公益活动，乐意接受大学生实习，能积极帮助大学生成长；2.能够提供一定数量的实习岗位，并指派专人负责大学生实习指导；3.注重企业培训体系的建设、员工职业技能的培养。四、合作方式义乌当地企业开展合作浙工大义乌研究院大学生就业实习基地开设“义乌人才班”高校招聘会人才引进大学生创业大赛义乌学子暑期夏令营义乌公益活动宣传活动企业管理培训员工技能培训学历提升教育培训【人才引进】从企业角度看，当前吸纳大学生就业主要存在以下几个问题：1.企业普遍希望“招来就能用”的大学生。这对初次就业的大学生是一个很

7、高的门槛。这一问题反映了我国现行的高等教育与社会需求之间存在脱节问题；2.大学生工作岗位操作技能普遍偏弱。特别是高等教育大规模扩招以来，大学毕业生数量迅速增加，但质量不高。从市场供给的角度看，实际上存在着较为突出的总量过剩和结构不匹配问题；3.部分企业招聘大学生的难度较大。“有岗位招不到大学生与有大学生找不到工作”的结构性就业问题更为严重；4.大学生就业后流动频繁。许多大学生到企业工作后时间不长即辞职，存在着相当大的盲目流动性。这不仅造成企业招聘和培养工作的反复，加大了企业的工作量和成本，而且使许多企

8、业对吸纳刚毕业的大学生存在顾忌。为了协助企业招到“心仪”的人才，建立丰富的人才资源。培训中心通过以下三种方式与企业开展合作，争取为企业建立完善的人才招用机制。同时也能为企业扩大知名度、增加对人才的吸引力。1.在企业建立“大学生就业实习基地”。企业能深入了解考察实习生的综合素质，扩大选人视野，建立较为稳定的人才输送渠道，加强企业人才管理体制系统的建设；也为大学生提供了走进企业，深入企业参观学习的机会，为以后大学生就业提供了极大的帮助。将有志投身义乌的大学生