班级活动记录+留影

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1、幼儿园班级活动记录班级托一班时间2017.9.20地点教室主题世界爱牙日记录人活动目标：1.理解小故事内容，明白多吃甜点对牙不好，产生保卫牙的心愿。2.学习准确的漱漱口方式，养成吃饭后漱漱口的较佳卫生习惯。活动准备：每个人一只漱漱口杯，黑芝麻糖数个，小脸盆数个。活动过程：(一)欣赏故事《小狗熊拔牙》母亲为小狗熊买了多少糖?母亲对小狗熊讲了啥?小狗熊是怎样做的?（二）边品尝芝麻糖，边自由述说小狗熊吃了一块糖，真香呀!教师也给每一个孩子带来了一块糖，请孩子品尝哩。（三）启发孩子边尝芝麻糖边自由述说芝麻糖香

2、还是不香?黑不隆冬的颗粒是啥?（四）提问：小狗熊之后又是怎样做的?小狗熊的牙怎样啦?(请孩子学学牙齿痛的模样。)为何会這樣?(多吃甜点对牙不好。)（五）通过观测和察看、探讨“咕噜噜”漱漱漱口。让孩子瞅瞅自个儿吐出的残渣，告知孩子进食后要漱漱口。活动小结：从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务，关系孩子们的健康。可是随着时代的进步，孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。让他们明白牙齿的重要性，才能学会保护自己的牙齿。9月20日是全国爱牙日，作为托班的孩子，他们对于这个日子还是很陌生的。通过今天课堂的认识他们知道了保

3、护牙齿的重要性，因为牙齿与孩子的生活息息相关。因此爱牙的教育不是仅仅一天就可以完成的，这是要渗透在孩子们每天的生活中的。幼儿园班级活动记录班级托一班时间2017.10.22地点教室主题水果沙拉记录人活动目标：1．用所中感官来感知不同水果的味道、颜色、大小、软硬等特征。2．让幼儿知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。3．让幼儿体验自己做沙拉美食的快乐及分享给朋友的快乐情感。活动准备：各种水果，沙拉酱活动过程：1．师：看！你们的朋友来了。（让幼儿依次说出水果名称） 2．师：有两种水果没有切好，是什么？对，是香

4、蕉和苹果。现在请小朋友自己动手来剥去他们的皮吧！ 3．师：第一步：剥皮。小朋友手真巧，剥皮真仔细。第二步：切块、掰半。要轻轻的，别弄碎了。第三步：拌酱。用小勺挖适量的沙拉酱，不能太多，两到三勺就可以了，然后用小勺搅拌。4．哇!小朋友的水果沙拉做好了，小朋友都留口水了，现在可以尝尝自己做的水果沙拉了，谁愿意给老师尝一尝呢?真好吃呀。小朋友可以端着盘子给别的小朋友分享一下你做的水果沙拉。5.师：小朋友们都吃完了，小朋友们今天开心吗？盘子为小朋友盛好吃的沙拉，他们也很开心，不过，他们现在要回家了，怎么办？（

5、送回家）可是有点脏怎么办？（刷一刷）小朋友们真爱干净，盘子可喜欢小朋友了，盘子说谢谢小朋友们。活动小结：设计这节课是因为现在的孩子所接触到的水果，大部分是由家长、老师削好、切好、榨橙汁或者在外面买到的各式各样制作精美漂亮、味道即香又甜的，很少能看到水果的真实面目、真是的味道，设计本节课可以让幼儿了解认识水果的形状、颜色、大小、软硬等，补充幼儿生活常识，所以我设计了本节课。幼儿园班级活动记录班级托一班时间2017.11.19地点教室主题自制手抓饼记录人活动目标：1.通过观察手抓饼的制作过程，初步了解手抓

6、饼的基本制作过程。2.培养幼儿懂得珍惜食物，学会感谢他人的情感。活动准备：大蒜，面皮，香肠，菜，各类酱活动过程：1.家长：今天我带来了一样礼物？猜猜是什么呀？2.引导幼儿说是什么样的？3.说说自己看到的手抓饼有什么呀？4.你们知道手抓饼最主要的食材是什么吗？5.出示饼袋子，瞧这是什么呀？你看它的样像什么？6.教师讲解演示，制作手抓饼。7.幼儿操作，鼓励幼儿大胆制作。8.作品展示。活动小结：手抓饼对于孩子而言，吸引力是那么的大。因为它里面的食材很丰富，什么都有，红红的香肠，黄黄的鸡蛋，绿绿的大蒜，再撒上

7、爱吃的酱，别说可香啦。但是由于外面的卫生不干净，导致家长不会给孩子吃。由此，我设计了自制手抓饼。让孩子们知道手抓饼的好吃。幼儿园班级活动记录班级托一班时间2017.12.23地点教室主题雪花片比赛记录人活动目标：1．让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。2.在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。活动准备：雪花片、花的图片活动过程：一、情景导入，激发幼儿兴趣。1．教师：今天的天气真好，蝴蝶宝宝们跟着妈妈一起到公园里去玩吧……2.教师：现在老师来给宝宝变个魔术，请你

8、们看一看这是什么？这朵花是什么做的？你们想不想用雪花片也来变一变，变出一朵美丽的花？3.教师：请小朋友仔细看，花儿是怎样搭出来的？先找一个雪花片，然后再找另外一种颜色的雪花片，小嘴和小嘴使劲亲一亲，看一朵美丽的花就完成了。二、教师指导任务，幼儿操作。1.教师：在建构的时候一定要轻拿轻放，雪花片在插接的时候，要插在凹槽里。2.幼儿分组建构，教师巡回指导。三、结束游戏，讲评幼儿作品。1.教师：呀，小朋友真棒，用雪花片变出了这么多漂亮的花？活动小结：小小雪花片