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时间:2019-10-02
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1、驾驶人的四懂三会 懂原理、构造、用途、性能,会操作、维护、排除故障;日常点检:设备的日常维护主要是点检,每班进行一次,按“点检卡”或保养规程要求由操作者进行。日常点检中,重点要加强设备的检查,调整和管理。认真实行“五定”制度,做到油品对路,油水净化。 定期点检:检查内容及时间按设备“点检卡”或使用说明书有关规定,由维修和管理人员进行。凡重点设备检查必须作出记录。发现问题及时处理。 五定润滑:定人、定点、定质、定量、定时。 四不验收:达不到验收标准不验收,无检验合格证不验收,无保用期不验收,无修理资料不验收。 四不放过:原因不清不放过、责任者未经处理不放过、
2、职工群众未受教育不放过、没有防范措施不放过。 十字作业:清洁、润滑、紧固、调整、防腐。 作业名词 1、维护:为维护设备完好技术状况或工作能力而进行的作业,也叫保养。 2、检视:主要凭感官或使用简单的检查工具,对设备总成、零部件技术状况所实施的检查。 3、检查:外观检查,不需要拆卸的清洁、扭紧、调整以达到技术要求。 4、检修:通过检查发现问题进行修理,调整达到要求。 5、拆修:拆开或拆下检查,并进行部分解体修理,达到技术要求。 懂原理就是从其之所以如此的根本上、原理上去了解。也就是人们常说的“不但要知其然,还要知其所以然”的意思。 即懂原理、懂性能、
3、懂结构、懂用途;会使用、会维护、会排除故障;知道规章制度、知道岗位职责、知道岗位操作规程、知道危险源、知道隐患控制应急预案,保证了管道的安全运营。编辑本段消防中的“四懂四会”: 懂得岗位火灾的危险性,懂得预防火灾的措施,懂得扑救火灾的方法,懂得逃生的方法.“四会”:会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织疏散逃生。 教师的四懂三会:懂教材、学生心理、教学艺术、终身学习,会学习、交流,电脑,1、懂得学生的心理:2、懂教育规律:3、懂得终身学习:4、懂得教学艺术:懂设备的结构、懂原理、懂性能、懂用途四懂三会:懂原理、构造、用途、性能,会操作、维护、排除故障四
4、懂三会:懂原理、构造、用途、性能,会操作、维护、排除故障;日常点检:设备的日常维护主要是点检,每班进行一次,按“点检卡”或保养规程要求由操作者进行。日常点检中,重点要加强设备的检查,调整和管理。认真实行“五定”制度,做到油品对路,油水净化。定期点检:检查内容及时间按设备“点检卡”或使用说明书有关规定,由维修和管理人员进行。凡重点设备检查必须作出记录。发现问题及时处理。五定润滑:定人、定点、定质、定量、定时。四不验收:达不到验收标准不验收,无检验合格证不验收,无保用期不验收,无修理资料不验收。四不放过:原因不清不放过、责任者未经处理不放过、职工群众未受教育不放过、没有
5、防范措施不放过。十字作业:清洁、润滑、紧固、调整、防腐。作业名词1、 维护:为维护设备完好技术状况或工作能力而进行的作业,也叫保养。2、 检视:主要凭感官或使用简单的检查工具,对设备总成、零部件技术状况所实施的检查。3、 检查:外观检查,不需要拆卸的清洁、扭紧、调整以达到技术要求。4、 检修:通过检查发现问题进行修理,调整达到要求。5、 拆修:拆开或拆下检查,并进行部分解体修理,达到技术要求四不放过”原则(事故原因没有查清不放过;事故责任者没有严肃处理不放过;职工群众没有受到教育不放过;防范措施没有落实不放过)。
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