卷四论述题模板

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1、论述题只不过是道填空题卷四论述题是出在七道大题的最后一题，以论述形式出现，考察的范围涵盖各个部门法，考察的内容材料一般跟时事结合紧密。但一般规律和套路是可以总结出来的。其命题人是各个学科的命题组长共同参与编制。命题要求理论性现实性开放性技巧：审题a-有没有具体规定从某个部门法理论去论述b-有，则从具体部门法相应理论去分析c-无，则都可以上升技巧从法理学角度进行模板化高分突破高分突破：概念+立意+观点+理论+表达+总结复习思路：形式+内容模板依据：评分标准知识储备基本原理切入点1合法与合理行政合法性

2、原则A行政行为的做出必须有法律依据，不能和法律相抵触、违背B包括“主体合法、权限合法、内容合法、程序合法、形式合法”---引申至论述题合法性原则就是权力行使的主体、权力行使的范围以及种类等预先由法律来规定。在对人们权利的限制上，“法无授权即禁止”。行政合理性原则A行政行为的做出必须具有基本理性、符合公平正义要求B目的正当C符合比例原则（必要性、适当性、均衡性）---引申至论述题所谓合理性原则就是符合社会整体价值观，具体可以概括为目的正当、手段合理以及结果均衡。任何权利的行使，都必须有正当的目的，必

3、须借助合理的手段，必须实现均衡的结果。基本原理切入点2自由与秩序秩序秩序是指通过法律形成的稳定的社会状态，是法的基础型价值，是自由的基础。----引申至论述题秩序凝聚着法的基础价值。法谚有云：“枪炮声中无法律”，没有秩序，根本谈不上法律的统治，自由等其他价值也会受到威胁。自由自由是指通过法律形成的自主状态，反映了主客体在法律范围内的和谐关系。是法的最高价值，是秩序的指引。----引申至论述题自由体现了法的目标价值。正如洛克所言：“法律的目的不是限制和废除自由，而是保护和扩大自由”。自由是人的本性，

4、法律只有充分尊重人们的意志，才能使社会关系处于和谐的状态。因此我们要恪守权利至上，充分尊重人权。必须努力寻找自由和秩序的最佳结合点，对于自由的限制，必须遵循如下原则：①不伤害原则：任何人行使自由，不得伤害其他人的合法权益②道德主义：任何人行使自由，不得危害社会基本公德③家长主义：任何人行使自由，不得过于伤害自己----引申至论述题法治的理想是实现自由和秩序的最佳结合。自由带来的是生机，秩序产生的是稳定。当自由和秩序发生冲突时，我们一方面要坚持自由的最高价值，同时也要对其做出恰当限制，一般而言，秩序

5、对自由的限制包括：（1）道德原则；（2）伤害原则以及（3）家长主义原则。其他具体科目需要关注的一般性原理刑法：罪行法定民法：公序良俗行政法：合法合理信赖利益保护诚实守信重要法律谚语：1枪炮声中无法律2法律的目的不是限制和废除自由，而是保护和扩大自由3无秩序的自由沦为一盘散沙，无自由的秩序化为一潭死水4法治乃权利和权力之合理配置5无合理性的合法性变为僵化，无合法性的合理性沦为恣意6法治的理想就是实现合法和合理的最佳结合。7法治的理想就是实现自由和秩序的最佳结合。模板化操作2选1即可，模板化操作一（合

6、法与合理）（适用于没有要求用刑法民法具体原理法作答，直接上升为法理）模板化：揭露评述现象+引争议+法理分析+总结：呼唤合法与合理的最佳结合对现象，引起了舆论的普遍关注。引发了“如何解决”这个法律难题。民众对此案的不同反应，应该会让有关部门五味杂陈，如同品味一颗怪味豆。主张的主要依据是：如此等等，不一而足。在这里，我认为对于这个问题应当在合法和合理的最佳结合点上来解决。首先，对于，应当坚持合法性原则。所谓合法性原则就是权力行使的主体、权力行使的范围以及种类等预先由法律来规定。在对人们权利的限制上，“

7、法无授权即禁止”。从材料反映的问题来看，相关做法已经违反了合法性原则。例如，其次，对于，应当坚持合理性原则。所谓合理性原则就是符合社会整体价值观，具体可以概括为目的正当、手段合理以及结果均衡。任何权利的行使，都必须有正当的目的，必须借助合理的手段，必须实现均衡的结果。从材料反映的问题来看，相关做法并没有符合合理性原则，例如最后，法治的理想就是实现合法和合理的最佳结合。“无合理性的合法性变为僵化，无合法性的合理性沦为恣意”。，必须同时考虑合法性和合理性。不能仅仅为了实现信用卡管理的需要而触及合法性的

8、底线；但另一方面，即便自身有权实施某项制裁措施，也不能置合理性于不顾。总之，“法治乃权利和权力之合理配置”。对于的难题，对其进行规制时应从合法性和合理性的最佳结合点上来解决。因为只有这样，才能恪守权利至上，才能贯彻社会主义法治理念，才能最终实现中国特色社会主义法治的伟大理想。模板化操作二（自由与秩序）（适用于没有要求用刑法民法原理法作答，直接上升为法理）：呼唤自由与秩序的最佳结合对现象，引起了舆论的普遍关注。引发了“如何解决”这个法律难题。民众对此案的不同反应，应该会让有关部门五味