人教版七年级上册道德与法治第一单元知识梳理

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1、《道德与法治》第一单元知识梳理第一课中学时代(一)中学序曲1、新的起点(1)成为中学生告别小学,跨进中学,我们有了一个新的名字—中学生!(2)中学生活的新表现有哪些?中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点(3)中学时代的重要性(重要意义)是什么?①中学时代为我们的一生奠定重要基础成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。身心的不断发展我们开始深入探寻生命的奥秘,

2、满怀好奇地撩开精神世界的面纱自我意识的逐步我们开始主动发现和认识自己觉醒思维水平和理解我们对世界的认识越发具体而深入能力的不断提高生活体验的日渐丰富我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义2、成长的礼物(1)中学生活带来成长的礼物是什么?①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能。②中学生活也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。(2)中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。②新的课程,引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践,为我们打开

3、认识社会之门。(3)中学生活激发我们的潜能进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动(4)重塑一个怎样的“我”?在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”越来越有活力,能坚持,有韧劲塑造新形象越来越坚强,会合作,能包容越来越有主见,敢于表达自我(5)落实于行动千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。拓展:如何积极适应初中生

4、活?(1)自觉遵守规章制度。我们要尽快了解自己所在学校班级的规章制度和要求,并以此规范自己的行为。(2)尽快建立新的人际关系。尽快地熟悉你的班级、熟悉你的同学,交出真诚,献出热情,保持同学之间的交往,在新集体中确立自己的位置(3)主动迎接学习的新挑战。我们要积极、主动地学习,做到尽快适应老师的讲课方法,还要做到课前预习、课后复习。(二)少年有梦1、有梦就有希望(1)梦想的含义:梦想是对未来美好生活的愿望。(2)梦想的作用①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。②少年的梦想,是人类

5、天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展(3)少年梦想的特点①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。拓展:中国梦①含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。②基本内涵:实现国家富强、民族振兴、

6、人民幸福。③实现途径:实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。2、努力就有改变(1)努力是梦想与现实之间的桥梁①少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁②(2)努力的含义①努力,是一种生活态度。②努力,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。③努力,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(3)青少年为实现梦想应怎样努力?需要立志志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长

7、志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。需要坚持如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。(4)“努力”的方法有哪些?①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑③“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进⑤珍视团队合作(5)怀揣梦想起航“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航。(6)青少年如何通过自身努力实现中国梦?①努力学习科学文化知识,并将所学知识应用

8、于生活实践。要做到上课认真听讲,及时巩固复习,广泛参与有意义的社会实践活动。②树立符合社会主义

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