亲子朗诵我和我的祖国

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1、亲子朗诵我和我的祖国朗诵者：忆晨忆晨爸爸忆晨（抬头看爸爸，疑问）：爸爸，你知道祖国是什么吗？爸爸：（摸孩子的头）祖国啊，祖国就是长江，祖国就是黄河，祖国就是昆仑，祖国就是五岳！祖国就是你，祖国就是我，祖国就是十二亿的一个大家庭！忆晨：哦，我知道了。祖国就是爸爸，祖国就是晨晨，祖国就是老师，祖国就是同学！忆晨：爸爸，祖国很大很大吗？爸爸：是的，祖国很大很大。她啊，有九百六十万平方公里， 有山的巍峨，河的宽阔！爸爸：可是，她也很小很小呢。（微笑）忆晨：为什么呢？爸爸：因为啊，她就在我们的心上印着，她随着我们的呼吸起起伏伏，她随着我们的脉搏生生落落。 她就在我们的体内啊，和我们的肌体相

2、互融合！忆晨：哦，我知道了，她是我们身体的每一根神经，她是我们身体的每一滴血液，她是我们体内的每一块骨骼！爸爸：所以啊，晨晨，别人可以可以拿走我们的花朵，可以拿走我们的绿叶，可是她不能够，不能够拿走我们体内的祖国！忆晨：是啊， 拿走她，我会缺少骨骼的支撑，从此倒地；拿走她，我会缺少血脉的滋养，走向枯竭！爸爸：一片枯叶飘落不意味凋零，一束花绽放不意味收获，可我们仍努力着用我们的汗水和心血，滋养她的叶，她的花，她的果。忆晨：爸爸，如果祖国是一棵大树，那么我就是她的一只鸟儿， 我的鸣叫会使他变得蓬蓬勃勃。爸爸：比喻得真好！还有吗？忆晨：如果祖国是希望的田野，我会用翻动季节的手指，打开一

3、个丰满的春天，使他感到愉悦！(点头赞许)爸爸：是啊，晨晨，我们都是祖国田畴上的一株谷苗，我们要以弯曲的头颅向她深深致谢......（鞠躬）16/16亲子朗诵稿 情景母子朗诵：上学路上一（母子手拉手上）母：梓朔，最近学了什么诗呀？子：妈妈，我会背《四季》诗（子表演背诵）四季草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。二母：（表扬鼓励后），梓朔，你知道吗？九月十日是教师节，我们朗诵一首诗歌，献给敬爱的老师，好不好？子：好！（母子共同朗诵《老师像什么》）子：老师像什么？母：老

4、师像红烛，照亮了知识的路程。子：老师像春雨，把知识撒在我们的心里。 母：老师像园丁，把幼小的孩子培育成懂得知识的大树。 子：老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。 母：老师像什么？子：老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们成长。（合）在这里，祝所有的老师 永远年轻、漂亮。三母：梓朔，过了教师节，就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲，诗人借月抒怀，留下了许多脍炙人口的诗篇。我们来朗诵几首吧子：背诵《静夜思》静夜思 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。16/16母：面对明月，诗人不仅表达对家乡亲人的思念，而且还表达了美好的祝愿之情。（母子共同朗诵《月之故乡》） 

5、     子：水里一个月亮      母：天上一个月亮。      子：天上的月亮在水里　　      母：水里的月亮在天上      子：低头看水里     母：抬头看天上     子：看月亮     母：思故乡     （合）一个在水里，一个在天上     母（抬头一看）：幼儿园到了，梓朔，再-见！     子：妈妈，再-见！   （合）节目表演完了。谢谢大家《如果我有一双翅膀》  1、如果我有一双翅膀， 我要和海鸥一起捕鱼。 在辽阔的海面上， 自由地翱翔，搏击风浪。家长：对！让我们和海鸥同行，     去寻找风浪背后的坚定。合：让我们和海鸥同行，   去寻找风浪背后的坚定。

6、 2、如果我有一双翅膀，  我要和燕子一起飞翔。  飞过山川、河流  飞过城市、村庄  告诉人们，春天来了家长 ：对！让我们和春燕同行   告别冬的严寒，播撒春的生机！合：让我们和春燕同行   告别冬的严寒，播撒春的生机！ 3、如果我有一双翅膀  我要和百灵鸟一起歌唱  用最动听、最美妙的歌声  把欢乐和幸福传达家长 ：对！让我们和百灵鸟齐欢唱        唱出对美好的追求，对生命的表达合：让我们和百灵鸟齐欢唱   唱出对美好的追求，对生命的表达 4、如果我有一双翅膀   我要和老鹰一起翱翔  用自信的力量搏击长空  用坚定的信念去实现理想16/16家长：对！让我们一起鹰击长空

7、、勇敢坚强    争当新时代的先锋！合：让我们一起鹰击长空、勇敢坚强   争当新时代的先锋！    5、如果我有一双翅膀，  我要去寻找在天安门广场放飞的白鸽  和他们一起飞翔  口衔橄榄枝，飞过世界的每个国家家长 ：对！我们愿是一群白鸽       将和平的种子撒向世界的每寸土壤合：我们愿是一群白鸽   将和平的种子撒向世界的每寸土壤 6、如果我有一双翅膀，  我要和蜜蜂一起采蜜  伴着温暖和煦的阳光  用勤劳和智慧创造甜蜜的家家长：对！我们和蜜蜂做伴，与勤奋同行     用执