二年级语文上册周周练(第二周)

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1、二年级语文上册周周练（第二周）班级姓名（3.植物妈妈有办法语文天地一）一．基础知识1.给加点字选择正确的读音。发fāfà（1）随着年龄的增长，爸爸脱发（）越来越严重了。（2）是金子总会发（）光。长chángzhǎng（3）头发越长（）越长（）。（4）长（）白山位于中国东北。2.看拼音，写词语。fēnfēizhíwùjiàngluòzǐxì（）（）（）（）shuǐhúdìtúzuòwénpíqì（）（）（）（）3.辨字组词。植（）炸（）洼（）毛（）值（）作（）娃（）尾（）4.连一连。炸如如如片脚如都孩识z

2、hàdūpiànjiǎoháishírú5.仿写句子。（1）我每天锻炼身体，为了远离疾病。我每天，为了。（2）如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。一．能力提升1.古诗填空。墙角数枝梅，凌寒独自开。，。这首诗的作者是朝的，选自《》。2.根据课文内容填空。（1）孩子如果，就得，。（1）《植物妈妈有办法》主要介绍了、、三种植物的方法。一．快乐阅读（一）：“，，。，！”：“！，，。！”：“。EQ*jc0*"Font:宋体"*hps14oad(sup13(zǎo),早)！”：“。，！”，。1.短文

3、共有（）个自然段，第二自然段中公鸡说了（）句话。2.为短文第一自然段选择正确的标点。（）A.。，。B.，，。C.，。。3.公鸡和猫头鹰分别说的是什么？把答案写在短文最后一段的横线上。4.公鸡和猫头鹰为了什么而争论？5.你觉得公鸡和猫头鹰谁说得对？为什么？（一），。，。，，，。，，，。，：“，！，，，。”，。1.渔夫最心爱的两样东西是什么？2.渔夫一开始通过什么方法捕鱼？1.最后，渔夫靠什么捕到了鱼？2.故事的最后，听到渔夫的话，大家为什么都笑了？3.你认为这是一位怎么样的渔夫？一．看图写话提示：仔细看图

4、，说了一个怎样的故事？第一幅图可以用“谁在哪里做什么”来说一说；第二幅图用“一边……一边……”来说一说；第三幅图用“什么时候，谁还在做什么？”来说一说；第四幅图用“最后，谁因为……所以……”来说一说。