全球气候变化课件

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1、阅读资料：1982年冬，美国纽约出现22℃高温，创百年纪录；1987年夏，希腊雅典出现罕见持续46℃高温天气；1988年7月，中国武汉高温天气持续25天之久。2003年也出现了持续40多天的高温天气。思考：上述现象反映什么问题?据报道，南极地区的阿德利亚企鹅数目从1975年的1.5万对减少到目前的9000对左右。你们知道这与什么因素有关吗？在南极考察的美国科学家指出，此类企鹅通常喜欢在海面浮动冰山的顶部群居生活。据统计，南极的平均气温近50年来升高了2.5℃，导致浮动冰山顶部的大量积雪融化，淹没

2、了企鹅赖以产卵和孵化幼仔的地方，导致企鹅数量剧减。不仅南极地区近年来气温升高，全球气候都有变暖的趋势。第四节全球气候变化请同学们快速阅读教材P49—50《全球气候在不断变化之中》部分，思考1、①什么是气候变化？②气候变化主要表现是什么？③气候变化按时间尺度不同，可以划分为几种类型？④各种不同尺度气候变化的概念分别是什么？⑤不同尺度的气候变化的相互关系？2、近百年来全球气候变化的显著特点是什么？我国的情况如何？3、区域性气候的变化与全球性气候变化的关系？气候变化是长时期大气状态变化的一种反映；气候

3、变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖或干湿变化；一、全球气候在不断变化之中地质时期的气候变化：时间跨度最大，变化周期最长的气候变化；历史时期的气候变化：距今1万年以来的气候变化；近代气候变化：最近一二百年有气象观测记录时期的气候变化。大尺度的气候变化是小尺度气候变化的背景和分析依据，而小尺度气候变化则反映了大尺度气候变化中的细节。一、全球气候在不断变化之中过去一万年的气温变化这一时期全球气温变化呈波动上升趋势1860年以来，全球平均气温升高了0.6℃人们关心的近百年来的全球气候变化显著特点是气温升

4、高，1860年以来，全球平均气温升高了0.6℃；区域性气候的变化要比全球性气候变化复杂得多。一、全球气候在不断变化之中（1）否。因为模拟值与实际气温不一致。除自然因素外，还有人为因素影响气温变化。（2）自然因素和人为因素，其中人为因素起主导作用。由于人类活动排放大量的二氧化碳等温室气体，再加上森林大量被砍伐，导致大气中的二氧化碳的含量与日俱增，二氧化碳能够强烈地吸收地面的红外线长波辐射，故使气温升高。二、全球气候变化的可能影响1、最明显的后果之一：海平面上升海拔较低的沿海地区将面临被淹没的危险2

5、、影响农业生产温度是农业生产重要的外部条件之一。全球气候变暖预示着积温增加，生长期延长，对提高作物产量无疑是有利的。但是，温度升高往往伴随着干旱的加重，造成供水不足，这又会使作物减产。科学家预测，就地区而言，位于低纬度的大部分国家，农作物的产量将减少；而位于高纬度的国家，农作物产量有可能增加。由于不少发展中国家位于低纬度地区，因此，气候变化的这种区域差异性，可能会使发展中国家所面临的问题更为严峻。3、影响整个水循环过程全球变暖会影响整个水循环过程，可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增

6、加降水极端异常事件的发生，导致洪涝、干旱灾害的频次和强度增加，以及地表径流发生变化。随着径流减少，蒸发增强，全球变暖将加剧水资源的不稳定性与供需矛盾。三、气候变化的适应对策气候变化的适应对策1、控制温室气体排放（如减少化石燃料的使用量；提高能源的利用效率；大力发展新能源；控制水田和垃圾填埋场甲烷的排放量等）2、增加温室气体吸收（如植树造林和采用固碳技术）3、适应气候变化（如培养新的农作物品种，调整农业生产结构，建设海岸堤坝等）4、政府可能采取的政策手段（如实行直接控制、应用经济手段、鼓励公众参与

7、等措施）5、努力加强国际合作