2019年质量月知识竞赛试题及答案

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1、如果对您有帮助!感谢评论与分享2019年质量月知识竞赛试题及答案导读:本文2019年质量月知识竞赛试题及答案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。  2019年质量月知识竞赛试题及答案  1、过程能力是指(D)。  A、过程生产率  B、过程所能达到的技术指标  C、过程维持正常工作的时问  D、过程加工的质量能力  2、组织需要编写的质量管理体系文件的多少取决于(D)。  A、行业要求  B、主管领导意见  C、顾客要求  D、组织规模大小、产品复杂程度和人员能力  3、在质量管理所需的所有资源中,最根本的资源是(D)  A、原材料B、设备C、专业技

2、能D、人力资源  4、质量管理的所有工作都是通过(D)来实现的。  A、资源B、程序C、组织结构D、过程  5、统计过程控制控制SPC的控制图以下不正确的是(C):  A、均值极差图  B、均值移动极差图如果对您有帮助!感谢评论与分享  C、散布图  D、P图  6、以下关于计量器具需要进行检定或校准不正确的说法是:(D)  A、首次使用前;  B、调整修理后;  C、使用中其准确度产生明显变化时;  D、每天使用前  7、PDCA循环法字母代表什么意思(C)  A:计划、执行、处理、检查  B:检查、计划、执行、处理  C:计划、执行、检查、处理  D:执

3、行、计划、处理、检查  8、以下关于"关系管理"的描述,正确的是(C)  A、关系管理的核心就是让顾客满意  B、关系管理就是组织与顾客搞好关系  C、关系管理就是为了持续成功,组织需要管理与供方等相关方的关系  D、关系管理是组织为了产品质量的目的,需要与包括供方在内的相关方实施管理  9、GB/T19001标准中表示的"保留形成文件的信息",指的是(C)如果对您有帮助!感谢评论与分享  A、程序文件B、作业文件C、记录D、图纸  10、(A)检验是根据被检验样本中的不合格产品数,推断整批产品的接收与否。  A、计件抽样  B、计点抽样  C、计数抽样  

4、D、计量抽样  11、用于分析过程不合格品率波动状况的图形是(D)  A、X-R控制图  B、C控制图  C、U控制图  D、P控制图  12、产品质量有一个产生、形成和实现的过程,每个环节或多或少影响到最终产品质量,因此需要控制影响产品质量的所有环节和因素,这反映了全面质量管理的(C)的质量管理思想。  A、全组织B、全员C、全过程D、全方位  13、以下关于纠正措施的表述,错误的有(C)。  A、针对已经发生的不合格的原因所采取的措施是纠正措施  B、有时导致不合格的原因有多个,需要采取有针对性的纠正措施  C、纠正措施的目的是消除已发现的不合格  D、

5、纠正措施的目的是防止不合格的再次发生如果对您有帮助!感谢评论与分享  14、以下关于质量方针和质量目标的描述,错误的是(C)。  A、企业应在相关职能和层次上建立质量目标  B、质量目标应与质量方针保持一致  C、质量方针应可测量  D、质量方针为建立和评审质量目标提供框架  15、影响现场质量的要素有很多,我们习惯上将其称为5M1E,以下不属于5M1E内容的是(D)。  A、环境B、作业方法C、人员D、信息  16、控制图的主要用途是(C)。  A、评价工序的质量特性  B、显示质量波动分布的状态  C、区分正常波动和异常波动  D、发现不合格  17、在

6、数据分类中,按照数据的属性有计量数据和计数数据两种,下列属于计量数据的是(A)。  A、涂层的厚度  B、不合格品数  C、每平方米玻璃的气泡个数  D、电冰箱的不合格品率  18、质量管理体系IATF16949的七项管理原则分别是:以顾客为关注焦点、领导作用、全员积极参与、(D)、过程方法、改进、关系管理。如果对您有帮助!感谢评论与分享  A、相关人员参与  B、基于事实的决策  C、数据分析  D、循证决策  19、公司质量方针是(D)  A、质量零事故;  B、做卓越公司;  C、持续改进客户满意;  D、成为中国领先的润滑油公司,细分市场的领导者; 

7、 20、若超过规定的特性值要求,将会直接影响产品安全性或造成产品整机功能丧失的质量特性是属于(C)。  A、重要质量特性  B、一般质量特性  C、关键质量特性  D、次要质量特性  21、"变更控制"要求包括的典型活动是(B)  A、上岗培训  B、在变更实施之前进行的验证或确认  C、采取纠正措施  D、A和B  22、对不合格产品进行标识的目的是(C)。  A、区分不同产品如果对您有帮助!感谢评论与分享  B、进行定置管理  C、防止产品混淆或误用  D、确保产品的可追溯性  23、与组织的业绩或成就有利益关系的个人或团体称为(A)。  A、相关方B、

8、受益方C、高层领导D、中间商  24、下列哪项成文信

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