信息资源与信息检索

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1、张怀涛67698762zht@zzti.edu.cn信息资源与信息检索在信息社会中，一个人要想有所成就必须成为“信息人”。一个“信息人”,要能够确定何时需要信息,并能够有效地感悟、检索、分析和创造性地利用所需要的信息。信息意识信息素质知识水平信息道德科学方法课1.印发《关于在高等学校开设〈文献检索与利用〉课的意见》的通知(84)教高一字004号2.印发《关于改进和发展文献课教学的几点意见》的通知(85)教高一司字065号3.关于印发《文献检索课教学基本要求》的通知教高司［1992］44号4.关于成立文献检索课教学指导小组的通知　　教高司［1993］108号意义1.培养学生的信息

2、意识和利用信息的能力，提高自学能力和独立研究能力。2.促进信息资源的开发利用，信息资源是人类最宝贵的智慧资源是人类所有依赖的资源中最重要的资源。3.协助管理者做出正确的决策，避免研究工作的重复浪费。1．信息的概念“信息”一词在唐代已有，唐建中年间(780～783年)中进士第的诗人崔备在《清溪路中寄诸公》中有“别来无信息，可谓井瓶沉”的诗句。我国台湾学者用“资讯”。英、美、法等国使用Information一词。日本用“情报”。一、信息日常用语，信息就是人们熟知的“音信、消息”。亲友书信、朋友电话、报刊新闻、电视报道、单位通知等，均会给我们带来有关的信息。科学术语，则有狭义于广义之分。

3、广义指“事物属性的表征”，包括事物表现出的各种各样的性质和特点，如状态、外形、构造、成份、声音、滋味、运动、变化、与其他事物的联系等。狭义指“系统传输和处理的对象”，如通信系统传递的信号、计算机系统输入输出的数据、企业管理系统使用的资料、大众媒介系统采播的新闻等。实际上，任何一种音信和消息，任何一个系统传输和处理的对象，都不外乎是关于某一事物或某些事物的本质属性或非本质属性的反映，因此，信息的日常用语含义与科学术语含义、狭义含义与广义含义是相通的。2．信息的特点普遍性——处处留心皆信息动态性——过时黄历要不得寄载性——多方获取手段高易扰性——朦胧缥缈辨真伪共享性——跨越时空觅真容二

4、、信息资源1．信息资源的概念“信息资源”的概念产生于20世纪60年代末、70年代初。世界资源可简要分为物质资源、能量资源、信息资源三部分。信息资源:经过人类选取、组织、序化的有用信息的集合。2．信息资源的特点社会性——人间才得几回问人工性——沙里淘金金为宝稀缺性——不断进取不断寻积累性——滴水入海方为珍再生性——相互激发得新论3．信息资源的类型体载信息资源实物信息资源文献信息资源网络信息资源(1)体载信息资源以人体为载体并能为他人识别的信息资源。按其表述方式又可分为：口语信息资源是人类以口头语言表述出来但未被记录下来的信息资源。如谈话、授课、讲演、讨论、唱歌等。体语信息资源是以人

5、的体态表述出来的信息资源。如表情、手势、姿态、舞蹈等。(2)实物信息资源指以实物为载体的信息资源。依据实物的人工与天然特性又可将实物信息资源分为：天然实物信息资源：以自然物质为载体。人工实物信息资源：以人工实物为载体(如产品、样品、样机、模型、雕塑等)。(3)文献信息资源以文献为载体的信息资源。依据其记录方式和载体材料可分为五大类：刻写型文献信息资源包括：手稿、日记、原始档案、碑刻等；印刷型文献信息资源包括：图书、报刊、特种文献资料、档案、图片、舆图、乐谱等；缩微型文献信息资源包括：缩微胶片、缩微胶卷、缩微卡片等；机读型文献信息资源包括：磁带、磁盘、光盘等；视听型文献信息资源包括：

6、唱片、录音带、电影胶带、胶片、幻灯片等。图书具有独立的内容体系、相当篇幅和完整装帧形式的文献。图书包括单卷书、丛书、专著、教科书、工具书等。美国各大学的科学家和英国电气工程师阅读的文献中，图书分别占19%和14%。依据其出版形式可分为三大类：连续出版物有统一的题名，有数序或时序标识，计划无限期分期连续刊行的文献。报纸：逐日或逐期，以大版面、散页形式刊行，主要刊载新闻和评论的连续出版物。期刊：按相对固定的出版周期成册刊行，有卷期或年月等标识，每年不少于两期的连续出版物。在科研人员利用的各类文献中，科技期刊占65%以上。特种文献出版形式较特殊的文献的总称。科技报告：科研工作成果的系统

7、总结，或是研究过程中课题进展情况的实际记录。内容专深具体，数据完整；往往是最新成果。会议文献。各种会议上发表的文献。其特点是内容观点新。会议文献分会前文献和会后文献。专利文献：广义指专利局出版的与专利有关的各种文献如专利公报、分类表、索引、说明书等。狭义仅指专利说明书。专利说明书具有新颖性、创造性和实用性等特点，是专利文献的主要部分。政府出版物：各国政府部门及其专设机构所发表出版的文件。可分为行政性文件(国会记录、政府法令、政策、统计等)和科技文献。有助于了解一个国家