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时间:2019-10-01
《江苏省南通市启东中学2018_2019学年高一物理下学期期中试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省启东中学2018—2019学年度第二学期期中考试高一物理(创新班)一、单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共计18分.每小题只有一个选项符合题意.1.在光电效应实验中,用同一束单色光,先后照射锌和银的表面,都能发生光电效应。对于这两个过程,下列四个物理过程中,一定相同的是()A.遏止电压B.饱和光电流C.光电子的最大初动能D.逸出功【答案】B【解析】【详解】根据光电效应方程:,因为不同金属,逸出功不同,所以光电子的最大初动能不同,根据可知,遏止电压也不同,而同一束光,光强相同,饱和光电流与光强成正比,所以两个过程饱和光电流相同,ACD错误,B正确2.按照玻尔理论,
2、一个氢原子中的电子从一半径为ra的圆轨道自发地直接跃迁到另一半径为rb的圆轨道上,ra>rb,在此过程中()A.原子发出一系列频率的光子B.原子要吸收一系列频率的光子C.原子要吸收某一频率的光子D.原子要发出某一频率的光子【答案】D【解析】【详解】因为ra>rb,所以从高能级跃迁到低能级轨道,波尔能级跃迁理论从高能级轨道跃迁到低能级轨道释放光子,且释放光子能量,所以会发出某一固定频率光子,ABC错误D正确3.“好奇号”火星探测器发现了火星存在微生物的更多线索,进一步激发了人类探测火星的热情。如果引力常量G己知,不考虑星球的自转,则下列关于火星探测的说法正确的是()A.火星
3、探测器贴近火星表面做匀速圆周运动时,其所受合外力为零B.若火星半径约为地球半径的一半,质量约为地球质量的十分之一,则火星表面的重力加速度一定大于地球表面的重力加速度C.火星探测器贴近火星表面做匀速圆周运动时,如果测得探测器的运行周期与火星半径,则可以计算火星密度D.火星探测器沿不同的圆轨道绕火星运动时,轨道半径越大绕行周期越小【答案】C【解析】【详解】A.匀速圆周运动,物体所受合力提供向心力,所以做匀速圆周运动的物体,所受合外力不为零,A错误B.根据,可知,代入数据得:火星表面的重力加速度一定小于地球表面的重力加速度,B错误C.根据,而,联立解得:,C正确D.根据,可知轨
4、道半径越大,周期越大,D错误4.x轴上有两点电荷Q1和Q2,Q1和Q2之间各点对应的电势高低如图中的曲线所示,规定无限远处电势为零,下列推理与图象信息不符合的是( )A.Q1一定大于Q2B.Q1和Q2一定是同种电荷,但不一定是正电荷C.电势最低处P点的电场强度为0D.Q1和Q2之间各点的电场方向都指向P点【答案】B【解析】由U=Ed知,φ-x图象的斜率等于电场强度,P点切线的斜率为0,则知电势最低处P点的电场强度为0,说明Q1和Q2在P点产生的场强大小相等、方向相反,由分析知,Q1一定大于Q2.故AC正确;两个点电荷间的电势都为正,因此两点电荷一定是正电荷,故B错误;根
5、据顺着电场线电势逐渐降低,则知Q1和Q2之间各点的电场方向都指向P点,故D正确.此题选择错误的选项,故选B.点睛:解决本题的关键要知道φ-x图象的斜率等于电场强度,掌握顺着电场线电势逐渐降低,知道空间一点的电场是由两个点电荷产生的电场的叠加.5.如图所示为竖直平面内的直角坐标系。一个质量为m的质点,在恒力F和重力的作用下从坐标原点O由静止开始沿直线OA斜向下运动,直线OA与y轴负方向成角(为锐角)。不计空气阻力,重力加速度为g,则以下说法正确的是()A.当时,质点的机械能一定减小B.当时,质点的机械能一定增大C.当时,质点的机械能可能减小也可能增大D.当时,质点的机械能可
6、能减小也可能增大【答案】C【解析】【详解】质点由静止开始沿直线运动,所以重力与恒力的合力一定沿OA方向,当F与OA垂直时,F最小,可得AC.当时,因为所以F与OA不垂直,有两种可能方向,F与OA夹角可能大于90度也可能小于90度,所以拉力可能做正功,也可能做负功,机械能可能增大,可能减小,A错误,C正确BD.当,F与OA垂直,F做功为零,机械能守恒,BD错误6.带有等量异种电荷的平板状电容器不是平行放置的,下列图像中的电场线描绘正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】因为电场线的疏密代表场强的大小,等量异种电荷平行板不平行放置,会使靠近的部位场强大于相互间距
7、较远的部位,电场线密集,所以ABD错误,C正确二、多项选择题:本题共6小题,每小题4分,共计24分.每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.7.下列说法正确的是( )A.普朗克为了解释黑体辐射现象,第一次提出了能量量子化理论B.大量的电子通过双缝后在屏上能形成明暗相间的条纹,这表明所有的电子都落在明条纹处C.电子和其他微观粒子都具有波粒二象性D.光波是一种概率波,光的波动性是由于光子之间的相互作用引起的,这是光子自身的固有性质【答案】AC【解析】【详解】普朗克为了解释黑体辐射现象,
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