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时间:2019-10-03
《广西南宁市2019届高三数学毕业班第二次适应性模拟测试试题理(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、南宁市高中毕业班第二次适应性模拟测试数学(理科)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,集合,则=()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由集合的交集运算得解【详解】,由此,故选B。【点睛】本题考查集合的基本运算,属于基础题。2.若复数满足(是虚数单位),则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】【详解】,故选A。【点睛】本题考查复数的除法运算,属于基础题。3.若向量,且,则实数的值为()A.B.C.D.【答
2、案】A【解析】【分析】根据题意列出方程,求解即可得出结果.【详解】因为向量,,所以,又,所以,解得.故选A【点睛】本题主要考查向量数量积的坐标运算,熟记公式即可,属于基础题型.4.去年年底甲、乙、丙、丁四个县人口总数为万,各县人口占比如图.其中丙县人口为70万.则去年年底甲县的人口为()A.162万B.176万C.182万D.186万【答案】C【解析】【分析】根据统计图得到丙县人口所占百分比,求出四个县的总人口,进而可求出结果.【详解】由统计图可得,丙县人口占四个县总人口的,又丙县人口为70万,
3、所以四个县总人口为万,因甲县人口占四个县总人口的,所以甲县的人口为万.故选C【点睛】本题主要考查扇形统计图,会分析统计图即可,属于基础题型.5.已知双曲线的一个焦点为(2,0),则双曲线的渐近线方程为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】先由双曲线的一个焦点坐标为(2,0),可求出双曲线的方程,进而可得其渐近线方程.【详解】因为双曲线的一个焦点为(2,0),所以,故,因此双曲线的方程为,所以其渐近线方程为.故选C【点睛】本题主要考查双曲线的渐近线方程,熟记双曲线的性质即可,属于基础题型.
4、6.已知数列満足:,,则=()A.0B.1C.2D.6【答案】B【解析】【分析】由,可得,以此类推,即可得出结果.【详解】因为,,所以,以此类推可得,,,.故选B【点睛】本题主要考查数列的递推公式,由题意逐步计算即可,属于基础题型.7.巳知将函数的图象向左平移个単位长度后.得到函数的图象.若是偶函数.则=()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】先由题意写出,根据是偶函数求出,即可得出结果.【详解】由题意可得:,因为是偶函数,所以,即,又,所以,解得,所以,故;所以.故选A【点睛】本题主要考
5、查三角函数的图像变换与三角函数的性质,熟记性质即可,属于常考题型.8.已知满足条件若的最小值为0,则=()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】【分析】根据约束条件作出可行域,将目标函数化为,结合图像以及的最小值,即可求出结果.【详解】由约束条件作出可行域,又目标函数表示直线在轴截距的二倍,因此截距越小,就越小;由图像可得,当直线过点时,在轴截距最小;由解得,所以,又的最小值为0,所以,解得.故选B【点睛】本题主要考查简单的线性规划,已知目标函数最值求参数的问题,属于常考题型.9.曲线与直线
6、围成的平面图形的面积为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先作出直线与曲线围成的平面图形的简图,联立直线与曲线方程,求出交点横坐标,根据定积分即可求出结果.【详解】作出曲线与直线围成的平面图形如下:由解得:或,所以曲线与直线围成的平面图形的面积为.故选D【点睛】本题主要考查定积分的应用,求围成图形的面积只需转化为对应的定积分问题求解即可,属于常考题型.10.已知抛物线的准线方程为,的顶点在抛物线上,,两点在直线上,若,则面积的最小值为()A.5B.4C.D.1【答案】D【解析】【分析】
7、准线方程为,得抛物线方程,根据弦长公式解得BC,将面积的最小值转化为A点到直线的距离的最值问题。【详解】依题意得抛物线方程,因为,所以,将代入得,由得.此时抛物线的切线为,则两条平行线之间距离为,即点A到直线的最小距离,故最小值.故选D。【点睛】本题考查了弦长公式,平行线间的距离公式,利用平面几何的知识将面积的最值问题转化为特殊几何的位置求解。11.设过点的直线与圆的两个交点为,若,则=()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】先设,直线的方程为,联立直线与圆的方程,根据韦达定理以及,可求出
8、,再由弦长公式即可求出结果.【详解】由题意,设,直线的方程为,由得,则,又,所以,故,即,代入得:,故,又,即,整理得:,解得或,又,当时,;当时,;综上.故选A【点睛】本题主要考查圆的弦长问题,熟记直线与圆位置关系,结合韦达定理、弦长公式求解即可,属于常考题型.12.已知一个四棱锥的三视图如图.图中网格小正方形边长为1.则该几何体的各条棱中,最长的棱的长度为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先由三视图还原几何体,结合题中数据,分别求出各棱长,即可得出结果.【详解】由三视图可得该四棱
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