江西省金溪县第一中学2018_2019学年高二历史12月月考试题（含解析）

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1、金溪一中2018-2019学年度上学期第二次月考卷高二历史考试范围：必修三分值：100分；时间：100分钟；第I卷（选择题）一、单选题（本题共25小题，每题2分，共50分）1.孔孟经历处处“碰壁”后，曾有如下言论：（孔子）“苟有用我者，期月而已可也。三年有成。”（孟子）“如欲乎治天下，当今之世，舍我其谁？”这反映了当时A.儒者抱有重构伦理道德的愿望B.儒者主张遭受社会的普遍排斥C.社会转型时期的必然发展趋势D.儒者具有经世济民的担当精神【答案】D【解析】【详解】题干所给材料没有反映出儒者的伦理道德重构，故A排除；社会对待儒者主张的态度在题干所给

2、材料中没有涉及，故B排除；社会转型属于对材料的过度推理，题干所给材料本身无从体现，故C排除；题干所给材料中“苟有用我者，期月而已可也。三年有成”、“如欲乎治天下，当今之世，舍我其谁”反映出孔孟希望统治者任用自己，来实现社会繁荣、百姓安居的政治抱负，这体现出儒者经世济民的担当精神，故D正确。【点睛】本单元是考查中国古代思想史的核心内容，知识点密集，主客观性试题都是考查形式，内容以春秋战国时期诸子百家思想、著作以及历史地位、汉初黄老思想、儒学正统地位、董仲舒新儒学的内容及对后世的影响，认识随着政治统一，思想走向统一的趋势，明清时期进步思想家的主张，

3、著作。认识儒家思想的变化发展、评价其历史地位，复习时，要结合不同时期政治、经济发展，更好的理解思想内涵。2.学完“百家争鸣”后，某班几名同学将本班各科老师“对号入座”，你认为其中不恰当的是A.历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范B.英语老师着装时髦，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法C.语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传D.数学老师是法家弟子，学期初他就制定了班规，并严格执行-18-【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料并结合所学知识可知墨子代表的是小生产者的利益，主张节俭，不可

4、能着装时尚，B项符合题意。故选B项。考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·墨子思想3.《汉书·武帝纪》：“朕郊见上帝，……见群鹤留止，以不罗罔，糜所获献。荐于泰畤，光景并见。其赦天下。”上述现象反映了下列哪一思想A.“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”B.“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道”D.“天行有常，不为尧存，不为桀亡”【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生史料解读及灵活运用所学知识的能力。题干材料体现的是一种天人合一的思想，故B项符合题干的思想。考点：中国传统

5、文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒新儒学4.陈亮是南宋功利学派的代表人物，这一学派在义利观上比较务实，注重功利。陈亮认为“天下岂有身外之事，而性外之物哉！”下列贯穿着讲求实际功利精神的是：A.老子的无为而治B.孔子为政以德思想C.墨家学派的诉求D.王阳明心学的主旨【答案】C【解析】据材料“在义利观上比较务实，注重功利”，并结合所学知识可知，墨家学派代表了小生产阶级，具有一定的人民性。墨子言功利，不是利己，而是普天同利，这种建立在理想国上基础上的功利主义，故C选项正确；老子的无为而治没有贯穿功利主义，故A选项错误；孔子为政以德思想强

6、调以德治民，与功利主义关系不大，故B选项错误；王阳明心学的主旨是心外无物，与材料无关，故D选项错误。故选C。-18-点睛：本题解题的关键是如何理解墨家的功利主义精神，墨家提倡的兼爱、非攻、尚贤、尚同、非命、非乐、节用、节葬等等都是出于当时的时代条件之需要，是为了维护广大劳动人民的生存与生活需要而提出来的。墨家的思想紧紧围绕着增进广大劳动人民的幸福这一主题展开，因此用功利主义来形容墨家的思想再合适不过了。5.斯宾诺莎的法律思想是建立在人性论基础之上的。他认为，社会之所以需要法律，是为了约束人们，使之听从理性的指导，而人并不是生来就能听从理性指挥的

7、，因此，法律是人类本性的需要。以下中国古代先贤的思想与之有相似之处的是A.朱熹B.董仲舒C.李贽D.王夫之【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查朱熹。根据材料信息，结合所学知识可知朱熹的存天理，灭人欲就类似于人们要服从于天理服从于法律，从这个角度讲朱熹的思想和斯宾诺莎的思想是一致的，选A是符合题意的，正确；董仲舒主张天人感应，没有类似的法律思想，选项B不符合题意，排除；李贽反封建正统思想，没有类似的法律思想，选项C不符合题意，排除；王夫之反对君主专制，没有材料所述的类似的法律思想，选项D不符合题意，排除；故本题选A。考点：中国传统文化主流思想

8、的演变•宋明理学•朱熹6.明末清初思想家唐甄在《太子》篇中说：“凡教太子，观于桑，则知衣服所自出；观于肆，则知器用所自出。凡教太子，过市，则见贩鬻之劳