广西南宁市第三中学2018_2019学年高二历史下学期期中试题（含解析）

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1、广西南宁市第三中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题（含解析）2019.5一、选择题（每小题3分，共48分）1.公元前632年晋文公大败楚国后，在黄河以北的河阳举行诸侯会盟，并召周襄王参加。《春秋》将周襄王参加此次会盟记为“天子狩河阳”（“狩”是天子的大权之一，以狩猎为名巡视境内），这表明A.《春秋》意图维护礼乐秩序B.周天子丧失了天下共主地位C.晋文公履行了分封制的义务D.春秋时期诸侯兼并战争频繁【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，战争之后，晋国举办“践土之盟”。此次盟会，周襄王策命晋文公为“侯伯”，并给了晋文公“敬服王命，以绥四国，

2、纠逖王慝”的任务，从此晋拥有了代表周王室行使征伐大权的“尚方宝剑”，在"尊王"的旗帜下，顺理成章地登上了霸主宝座。可知这时期周王室衰微，处于春秋争霸混战时期，但“《春秋》将周襄王参加此次会盟记为‘天子狩河阳’”，说明《春秋》意图维护礼乐秩序，故A选项正确；根据所学知识可知，这一时期周王室衰微，但不是丧失了天下共主的地位，故B选项错误；晋文公作为诸侯国他的义务有定期朝贡，提供军赋和力役并随从作战拱卫王室，材料无法体现晋文公履行了分封制的义务，故C选项错误；春秋时期是争霸战争，战国时期是兼并战争，故D选项说法有误。2.吕思勉先生说：“大同时代的境界，永存于人

3、类记忆之中。不但孔子，即先秦诸子，亦无不如此。”如孔子主张“克已复礼”，老子幻想回到“小国寡民”的社会去，墨子主张“兼爱”思想。先秦诸子回归三代的复古情绪，主要反映了15A.先秦诸子开历史倒车的落后思想B.先秦诸子学说的多样性，复杂性C.社会变革是历史发展的潮流D.社会的进步与付出的代价之间的矛盾【答案】D【解析】从吕思勉先生的叙述可以看出，先秦时期的诸子百家都有一种复古的情绪，这是一种社会发展与现实面临问题之间的矛盾，体现出社会进步与付出的代价之间存在一定的矛盾，因此本题选择D选项。A选项错误，先秦诸子复古的目的是为了未来的发展；B选项错误，这不是材料

4、体现出的内容；C选项错误，材料没有体现出社会变革的发展潮流。3.战国时期各国变法之后，除了王室，中国的民间社会基本采取“分户析产制”，即父母将家庭财产（尤其是土地）平均分配给每个儿子。这一制度A.颠覆了宗法制的传统B.促进了工商业的发展C.提高了土地自由流转率D.加速了小农经济的瓦解【答案】C【解析】战国时期各国变法之后，土地制度也发生了变化，由公有演变成私有，允许土地买卖。材料中“父母将家庭财产（尤其是土地）平均分配给每个儿子”有利于提高土地自由流转率，所以C符合题意；A、C材料没有体现；D说法错误，战国时期小农经济形成，鸦片战争后开始逐步瓦解。【点睛

5、】本题解答的关键是从“父母将家庭财产（尤其是土地）平均分配给每个儿子”切入，结合中国古代土地制度的演变进行思考。4.一位外国学者在评论秦汉时期中国的农业时指出，小农是“经纪人”，虽然“中国的传统农业可能是贫乏的”，但是小农作为独立的“经纪人”，效率是很高的。对此理解正确的是A.中国的传统农业是脱离政府而独立发展的15B.中国的传统农业规模大，生产效率高C.在自给自足的条件下，农民有生产的积极性D.传统农业的贫乏表现为忽视生产技术和耕作方法【答案】C【解析】中国小农经济具有自给自足的特点，农民可以有自己的生产资料，有一定的生产积极性，因此C项正确。中国传统

6、农业始终没有摆脱政府的控制和约束，排除A项；B项不符合史实，排除；中国传统农业重视生产技术的更新和耕作方法的改进，D项错误。5.“一池三山”园林模式首创于汉朝建造建章宫时，在宫中开挖太液池，池中堆筑三座岛屿，呈三角状布局，具有向心的空间感，以神话中东海里的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山而命名，以模仿仙境；此后逐渐成为历代皇家园林的传统格局。这说明＂一池三山＂园林模式A.形成的文化根源是佛教思想B.反映了小农经济封闭性特征C.凸显了古代科技实用性功能D.体现出中央集权的理念要求【答案】D【解析】【详解】根据“具有向心的空间感”可知，“一池三山”园林景观设计模式符

7、合皇家中央集权的理念要求，故D正确；“一池三山”中的三山以神话中东海里的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山而命名，并非受佛教思想影响，A错误；材料信息无法体现“小农经济封闭性特征”，排除B；“一池三山”的园林模式，无法体现“古代科技实用性功能”，排除C。6.有学者认为，儒家对现实经验层面的君臣父子、夫妇长幼理所当然的伦理道德规范，是适应社会需要的，有不可变易的价值。这说明，儒学长盛不衰是由于A.以血缘关系规范君臣关系B.以血缘关系规范社会秩序C.其观念植根于社会生活中15D.宣扬要绝对服从君主要求【答案】C【解析】材料中“伦理道德规范”并非都是以血缘关系为基础的，

8、“君臣”“社会”关系也并一定是以血缘关系为基础的，故AB项排除；由材料中“伦理道