浙江省杭州市2020年初中毕业生学业考试仿真考试语文试题 三及答案

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1、杭州市初中毕业生学业考试模拟试卷语　文(分数：120分　考试时间：120分钟)一(20分)1．下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是(　C　)(3分)A．从远古时代赖以充饥的自然谷物到如今人们餐桌上丰盛(shènɡ)的、让人垂涎(xián)欲滴的美食，一个异彩纷逞、变化多端的饮食世界将展现在你面前。B．孔乙己被人嘲笑是常有的。慢慢坐着喝的阔绰(chuò)者，取笑他的穷酸；四肢健全的短衣帮们讥讽他捞不到半个秀才，让其颓(tū)唐不安。孔乙己的命运真是悲惨之极啊。C．生命就像一江春水，有时会遇到悬崖(yá)峭壁的阻

2、拦，这时请你不要徘徊(huái)不前，要勇敢地穿越它，你会收到柳暗花明的喜悦。D．不要轻觑(xū)了事业对精神的儒养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟(xié)持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。命题考向：考查汉字字形的书写、辨析能力与汉字字音的辨读能力。解题思路：解答此题时，要注意辨析多音字以及同音异形字。A项中“异彩纷逞”应为“异彩纷呈”。“异彩纷呈”指奇异的光彩纷纷呈现，也形容新奇的事物纷纷涌现。B项中“颓唐”的“颓”只有一个读音tuí。“颓唐”形容精神萎靡。D项“觑”有两个读音qū、qù。在“轻觑”一词中

3、读作qù，是小看、轻视的意思。阅读下面的文字，完成2—3题。一位新锐设计师受凡·高名画《星空》①的启发，设计出一条“夜光自行车道”，路面上镶嵌着成千上万颗发着蓝绿色微光的小石头，如同银河洒落人间，令人叫绝。设计师认为，技术不应是坚硬麻木的存在，而应“以一种更具交互性和诗意的方式强化我们的感受能力。”②技术难道只具有实用价值吗？③技术亦可以是审美价值的摇篮。中国的陶瓷闻名遐迩，丝绸远销世界，皆因实用价值与审美价值相得益彰。技术满足人的物质需要，艺术满足人的精神需要，技术与诗意融合，更能熏染出高雅的情趣。当我们向科技的诗意一面投

4、去更多关注，就不难发现，④技术也可以充满温度和情怀，饱含灵性和魅力。2．文段中加点的词语，运用不当的一项是(　D　)(3分)A．洒落B．闻名遐迩C．相得益彰D．熏染命题考向：考查对词语使用的辨析能力。解题思路：D项“熏染”指长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。“熏陶”指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。此处宾语为“高雅的情趣”，故应改为“熏陶”。3．文段中画线的标点，使用有误的一项是(　B　)(2分)A．①B．②C．③D．④命题考向：考查对标点符号使

5、用的辨析。解题思路：引用之语未独立，标点符号引号外；引用之语能独立，标点符号引号里。B项“以一种更具交互性和诗意的方式强化我们的感受能力”这句话不能独立成句，因此句号应放在后引号外。4．下列句子中没有语病的一项是(　A　)(3分)A．杭州要建成具有国际一流水平的数字经济理念和技术策源地，让更多的新理念新技术从杭州迸发、走向全国、影响世界。B．本届西博会围绕以“新时代新西博”为主题，将与中国电商博览会联合举行开幕活动，并举办系列会展、节庆活动。C．《国家宝藏》这样的文物类节目很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了

6、解传统文化，因而受到人们追捧。D．中国男篮在本届亚运会上以全胜战绩夺冠，终于圆了困扰中国男篮多年的“亚洲篮坛霸主”情结，同时也鼓舞着更多年轻人融入篮球运动。命题考向：考查对病句的辨析。解题思路：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说：一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。B项句式杂糅，“围绕‘新时代新西博’主题”与“以‘新时代新西

7、博’为主题”句式杂糅，二者选一即可。C项成分残缺，“满足”缺少宾语中心词，可在“传统文化”后面加上“的需求”。D项搭配不当，“圆了”与“情结”不搭配，可将“情结”改为“梦”。5．下列文学、文化常识表述有误的一项是(　A　)(3分)A．《我的叔叔于勒》是法国作家雨果写的一篇短篇小说。小说中刻画了菲利普夫妇的冷酷自私、唯利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。B．在古代文学作品中，借代是很常见的手法。例如“千里共婵娟”中的“婵娟”代指“月亮”，“留取丹心照汗青”中的“汗青”代指“史册”。C．我们学过的《范进中

8、举》节选自清朝小说家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》。书中运用对比和讽刺手法，刻画了深受封建科举制度毒害的范进，同时也刻画了极富个性特征的市侩小人胡屠户。D．古代男子有名有字，称自己往往称名，称别人往往称字。古人的名和字之间是有联系的，有的名与字含义相同或相近，比如诸葛亮，字孔明，“亮”与“明