马家堡学区六五普法规划

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1、“六五”普法规划马家堡学区2012年3月马家堡学区“六五”普法规划“五五”普法期间，我区以构建民主、法制、和谐的教育环境为目标，以各种教育法规为主要内容，以学校为主阵地，以各种政治学习、教育培训、课堂活动为载体，圆满完成了“五五”普法规划的各项工作任务。我区广大师生的法律素质和法制观念不断提高，依法治校、依法执教、依法施教工作进程深入推进，有力促进了我县教育事业健康和谐发展。为贯彻落实上级各部门关于六五普法教育规划精神，进一步提高我区师生的法律素质和教育工作法治化水平，保障我区教育发展“十二五”规划的顺利实施，结合

2、全区教育工作实际，特制定本规划。一、“五五”普法工作回顾“五五”普法期间，全区各校采取多种形式加强法制宣传教育，不断创新工作思路，使法制宣传教育和依法治理在促进物质文明、精神文明、政治文明协调发展中发挥了不可替代的作用。1、加强领导，健全工作机制。工作中，我们有机构，组建工作专班，上下形成立体网络结构；有目标，制定了规划和计划；有分工，明确了部门职责；有部署，召开会议研究普法工作，深入基层指导普法工作；有落实，制定措施分步实施；有保障，落实了普法经费。2、多方联动，构建和谐教育环境。积极配合卫生、工商、派出所等执法

3、部门，大力开展校园及周边地区专项整治行动，净化校园周边的育人环境，真正做到了让家长放心、师生舒心、社会满意。3、抓住重点，稳步推进普法教育。一是深入开展机关干部职工学法用法活动，提高依法行政水平。我们制定了学习、考勤、考核制度，明确了学习的内容、时间、任务、方法、目标。集中组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和国家有关教育的方针政策，在全区中积极组织法律知识考试，不断增强教师的法律素质和法制观念。二是加强学校领导的法制教育，提高依法治教水平。对广大教师进行教育法制与管理专题培训；把依法治

4、教统一纳入年度学校领导班子目标考核，实行一票否决制；进一步规范学校财务管理；加强行业自律，从源头上杜绝了乱收费行为的发生，净化了育人环境。三是加强教师的职业道德和法制教育，提高依法执教水平。把新修订的《义务教育法》、《教师法》、《教师法律知识读本》发到教师手中学习，把教师依法执教情况记入《教师师德考核档案》，开展“加强新时期师德建设”大讨论和“树师表、铸师魂”奉献活动。四是加强对青少年的法制教育，大力开展“法律进学校”活动。我区聘请了1名法制副校长，加强了法制教育师资队伍建设；把法制教育列入教学计划，做到计划、教材

5、、师资、课时的“四落实”；坚持课堂教学与社会实践相结合，积极开辟第二课堂对学生进行法制教育。4、强化宣传，创造良好普法氛围。通过印发宣传单、刷写标语、出板报、办专栏、组织活动等形式，在全区教育系统营造良好的法制宣传环境。二、“六五”普法工作规划法制宣传教育是依法治理、建设社会主义法治国家的一项基础性工作，必须持之以恒地坚持开展下去，把构建和谐社会牢固建立在法治基础之上，为顺利实施我区教育发展“十二五”规划打下坚实的基础。因此，学区校必须按照普法依法治理工作的总体安排，将普法依法治理工作摆上重要议事日程，精心组织，认

6、真落实，为我区创建人民满意教育、加强教育政风行风建设切实创造良好的法治环境，提供坚强的法制保障。（一）“六五”普法指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我县教育发展“十二五”规划目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进我区教育系统法治化进程，为促进全县教育事业健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。（二）“六五”普法主要任务1、围绕国家“六五”普法规划的要求，以

7、学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，加强党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策的学习宣传，加强国家基本法律制度的学习宣传，大力提高广大教育工作者、学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。2、围绕全面推进依法治教的要求，进一步推进对教育法律法规的学习宣传，学习宣传保障和落实国家教育方针、学校办学行为的法律知识；学习宣传新修订的《义务教育法》；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管

8、理的法律规定；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识。3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育、培养具备现代法治观念与法律素质的合格公民，作为学校教育中的一项重要任务，形成科学系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的衡量标准和评价指标，全面提高学校法制教育的地位和水