以日本漫画看残酷美学

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1、以日本漫画看残酷美学当残酷成为一种美K-10课题编号:yz20071055指导老师:施英黎主导课程:语文课题组长:吕联煌课题组成员:吕联煌　颜蓓蓓　颜馨馨王金良　曾毓瑜　吴静瑜　陈晓顺吴文侨　许奕琪晋江养正中学研究性学习课题情况如今漫画作为独特的艺术门类，深受世界人民的喜爱，人们把漫画称之为没有国界的世界语，并被西方艺术评论家们誉为“第九艺术”，漫画艺术被提升到一个前所未有的高度。从20世纪90年代起，世界范围内兴起的信息产业革命，为漫画及其产业的发展提供了良好条件，世界众多国家对漫画及漫画产业的投资热情大增。随着有线电视、卫星电视及宽带网的发

2、展和普及，预计：世界各国对漫画产业的投资将呈大幅增长，漫画产业的发展前景更加广阔。动漫的发达也是一个国家软件技术和多彩艺术的表现。说到漫画以日本漫画最受欢迎，而其大多数漫画又充斥着许多暴力，血腥情节，不禁让人想到其中的残酷美学！而残酷的美丽究竟在日本漫画家笔下是如何体现的呢？？我们即将对此展开研究工作。选择这个课题的原因:记得小时候一放学，马上冲回家看5点半的动画片，可以说我们大多数人都是伴随着《哆啦A梦》，《樱桃小丸子》，《阿童木》，《灌篮高手》，《火影忍者》等等而长大的！对日本漫画有着由衷的喜爱，而兴趣是最大的动力。我们成员都有自己喜欢而且

3、熟悉的日本动画片，相信我们一定能很好的完成这个课题！！完成这个课题的有利条件：相关资料很难搜索到，并且要能对某一段情节进行深入分析，这就要求我们能合理分配好学习与分析漫画的时间，尽量避免发生时间冲突！完成这个课题可能遇到的困难：能够更好地了解残酷美学的含义，提高我们对事物的欣赏与分析能力！并能从中了解到日本漫画是如何冲击我们的视觉，听觉和思想，为我国的动漫产业提出一些建议．希望通过这次学习活动达到的目的：⒈小组成员每人或者多人选择一部自己熟悉的动画片．⒉按照一定的进度，发表自己对该动画片所隐含的残酷美学的理解与欣赏．⒊小组成员总结自己对残酷美学

4、的看法，并大概得出日本漫画是如何表现出残酷美．课题研究计划：⒈尽快达到５００积分，成为高级用户．⒉小组成员能按时完成自己该完成的任务．⒊博客访问量超１０００，并成为博客之星．预期成果：⒈成员所研究的日本漫画的视频片段．⒉残酷美学的定义，内容和起源．⒊几部具有典型性，代表性的日本漫画书或者动画片，以及作品的作者背景．需要哪些资料和信息：互联网，电视，课外书，口袋书，杂志，询问对这方面有兴趣的同学．获得这些资料和信息的途径：⒈能够体现出残酷美学漫画．⒉了解人们对该漫画的评价，再结合残酷美学的定义进行筛选，并与小组成员讨论．残酷美学确实能受到很多人的

5、喜欢,虽然有些血腥,但是其中的刺激与心惊肉跳却让人回味无穷.收集到的资料中，哪些是有用的？如何对资料进行筛选？从筛选的资料中，可以整理出哪些观点和事实？阶段性报告成果展示①所有小组成员均选择了自己所想要研究的漫画!联煌,文侨--<<火影忍者>>金良,奕琪,晓顺--<<犬夜叉>>毓瑜--<<海贼王>>馨馨,蓓蓓--<<名侦探柯南>>静渝--<<七龙珠>>②积分已经242了!!离目标500还有一段距离!但是已经比刚开始的100增加了许多了!!加油```③已经对所要研究的漫画有了一定的人物介绍,漫画作者介绍,情节介绍……④成员已经将自己的资料上传到了

6、博客当中.⑤对残酷美学的定义,以及残酷美学的意义何在,有了深入的研究!并对一些反映残酷美学的电影,漫画做了介绍!以及网友们对残酷美学的看法.下阶段研究计划⑴小要求：希望组员们,能挤出一些时间完成,组长所布置的研究任务!端正态度,积极负责任面对这个能提高自己能力的活动!正所谓“有屋不扫何一扫天下”，这都不能做好，何以“修身，齐家，平天下”呢？？⑵漫画各方面介绍完，立即对漫画的情节，背景，动作，音乐等等等进行研究，以了解日本漫画是如何体现残酷美学的！⑶对研究性学习网进行宣传，把网址以及文章张贴在一些人气旺的贴吧里！使访问人数，留言等等等上升！借此让

7、别人看看我们养正中学学生的风采！