初级中学物理考点学习总结分析(知识材料结构)

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1、-#在学习复习考试三个环节中的重要内容学习环节：概念、原理、方法、应用复习环节：分类整理、建立联系、形成反射、灵活运用考试环节：题意、格式、过程、细节（如单位、各种可能分析）初中物理教材目录物理知识四部分：力学部分热学部分电学部分光学部分科学探究七要素：1、提出问题2、猜想与假设3、制订计划与设计实验4、进行实验与收集证据5、分析论证6、评估7、交流合作科学探究常用方法：1、控制变量法（如电阻大小与哪些因素有关）2、等效替代法（如合力替代各个分力，总电阻替代各部分电阻）3、转换法（灯泡亮度表示功率大小）4、模型法（如光线、磁

2、感线、电路图）5、科学推理法（如真空是不能传声）6、比较法（如蒸发与沸腾）7、类比法（如用水流类比电流）8、图象法（电压与电流的关系）矢量与标量：矢量：既有大小又有方向的物理量。标量：只有大小没有方向的物理量-#八年级上册知识结构入门知识：学会测量重点知识：运动与能量声光物态变化第一章（第六章）测量（长度时间体积质量密度）一、测量基础1、测量：标准物体与被测物体进行比较叫测量。测量是利用合适的工具，确定某给定对象的某个属性的量的过程。2、测量四要素：测量对象计量单位测量方法测量精度（1）测量对象：长度时间体积质量密度等等（2

3、）测量单位：单位是一个选定的标准量。独立规定的单位称“基本单位”；根据基本单位由物理关系导出的单位称“导出单位”。国际单位制（SI）InternationalSystemofUnits规定的7个基本单位：长度（米m），质量（千克Kg），时间（秒s），电流（安培A），热力学温度（开尔文K），物质的量（摩尔Mol），发光强度（坎德拉cd）。（3）测量方法：直接测量间接测量组合测量累积测量替代测量（4）测量精度：绝对误差=测量值—真实值（通常用多次测量取平均代替）相对误差=（绝对误差÷真实值)×100%（相对误差越小，测量值越精确

4、）3、测量工具：量程测量工具所能测量的范围。分度值测量仪器的最小刻度值。4、测量步骤：（1）正确选择仪器类型（时间，长度，质量）量程分度值（2）正确使用仪器调零（零刻度线磨损处理）测量操作（3）正确记录数据视线估读单位5、误差与错误：误差是因为仪器不够精密、方法不够完善、观察不够细致等原因造成测得的数据与真实值之间的差异，误差不可避免但可通过选用精密仪器、改进测量方法、多次测量取平均等措施减小。错误是测量不正确得到的结果，是完全可以也应该避免的。二、长度的测量1、测量工具：刻度尺游标卡尺千分尺2、注意事项：（1）测量时刻度要

5、尽可能与被测物体接近，不使用磨损零刻度线，不能歪斜；（2）读数时视线应垂直于被测物体与刻度尺，要估读到最小刻度下一位；（3）记录时数据要带单位。三、时间的测量1、测量工具：秒表手表时钟2、注意事项：时分秒单位的换算1h=60min=3600s。四、体积的测量1、体积：物体所占空间的大小。2、体积的测量：（1）规则物体的体积可通过测量长度计算得到；（2）不规则物体的体积或液体的体积测量。测量工具（量筒、量杯）；读数方法（视线与凹液面的底部或凸液面的顶部相平）。3、注意事项：单位换算1L=1dm31mL=1cm3五、质量的测量1

6、、质量：物体所含物质的多少。质量是物体的基本属性，与物体的形状、物态、及所处位置无关。2、质量的测量：测量工具（天平、秤）；托盘天平的使用（知识清单P292）。-#3、注意事项：质量与重量的区别六、密度的测量1、概念：单位体积某物质的质量叫这种物质的密度。一般是间接测量。2、计算：3、单位：。4、应用：鉴别物质选择材料估算矿藏测量体积自制液体密度计七、科学探究的方法控制变量法：一个物理量往往受多个变量（因素）的影响，对于多变量（多因素）问题常常采用控制变量（因素）法，把多变量问题变成多个单变量问题，分别单独研究，找出每个变量

7、与待研究物理量之间的关系，最后加以综合，得出结论，这种研究方法叫控制变量法。它是科学探究的重要方法，应用非常广泛。第二章运动与能量一、物质的结构物质→分子→原子→原子核（和电子）→质子和中子→夸克二、认识运动1、机械运动：物体位置的变化。机械运动与参照物有关，是宏观运动2、分子运动：一切分子都在做无规则的运动（布朗运动）。分子运动与温度有关，是微观运动3、运动是绝对的，静止是相对的。三、运动的描述1、参照物：判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫做参照物。2、相对性：物体的运动和静止与参照物有关，参照物

8、不同，运动状态可能不同。3、速度：物体在单位时间内通过的路程叫速度。是表示物体移动快慢的物理量。4、运动的类型：（1）直线运动经过的路线是直线的运动。（2）曲线运动经过的路线是曲线的运动。四、匀速直线运动1、概念：物体沿直线运动，速度始终相等。2、计算：国际制单位是：m/s常用单位有：km