高中生物《细胞的化学组成》同步练习10 中图版必修1

高中生物《细胞的化学组成》同步练习10 中图版必修1

ID:43423691

大小:320.50 KB

页数:4页

时间:2019-10-01

高中生物《细胞的化学组成》同步练习10 中图版必修1_第1页
高中生物《细胞的化学组成》同步练习10 中图版必修1_第2页
高中生物《细胞的化学组成》同步练习10 中图版必修1_第3页
高中生物《细胞的化学组成》同步练习10 中图版必修1_第4页
资源描述:

《高中生物《细胞的化学组成》同步练习10 中图版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、细胞的化学组成1.某生物兴趣小组对某一物质进行测定,发现其中C、H、N三种元素的质量分数仅占1%,该物质可能是(  )A.蔬菜B.干种子C.骨组织D.岩石解析:仅C元素在生物体内的含量就比较高,故该物质不可能是生物。答案:D2.(2010·济南模拟)下面摘录了某同学“检验生物体的元素组成”的实验报告中的几句话,你认为没有问题的是(  )A.把生物组织放在灯焰上燃烧,将产生的气体导入澄清石灰水中,有沉淀产生,说明生物组织中含C、O元素B.生物组织燃烧后的灰分,能促使植物生长,说明生物组织含N、P元素C.生物组织燃烧时发光发热,说明生物组织中含有组成ATP

2、的几种元素D.干燥种子在密闭试管中加热,试管壁上出现水珠,说明种子中含有H、O元素解析:生物组织燃烧产生气体使澄清石灰水产生沉淀,说明产生的气体为CO2,但CO2中的O可以来自大气,所以不能说明组织中含O元素。答案:D3.(2010·浙江临海白云中学测试)容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是(  )A.Ca(NO3)2B.KClC.KH2PO4D.K2SO

3、4解析:依题意,培养基中不缺乏微量元素,大量元素中除C、H、O外,应有N、P、S、K、Ca、Mg,从培养基的成分分析,培养基中缺少P,KH2PO4能提供P,故C正确。答案:C4.(情景分析题)“嫦娥”一号卫星自2007年11月初顺利进入月球卫星轨道至今进行了大量科学探索。科学家始终把寻找水作为外星球是否存在生命最关键的环节。水可以作为生命存在的依据是(  )A.水是细胞鲜重中含量最多的化合物B.水在生物体内可以流动C.蛋白质是亲水性的物质D.生化反应必须在水中进行解析:细胞内进行的生化反应是新陈代谢的基础,新陈代谢是生物最重要的特征,故没有水就没有生命

4、。答案:D5.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①~③依次是(  )待检物质蛋白质脂肪①试剂双缩脲试剂②班氏试剂颜色反应③红色砖红色A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色C.还原性糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色解析:熟练掌握有机物鉴定的试剂、方法及结果,蛋白质遇双缩脲试剂变紫色,脂肪遇苏丹Ⅲ呈橘黄色,遇苏丹Ⅳ呈红色,麦芽糖、果糖、葡萄糖均可在班氏试剂作用下呈砖红色。答案:D6.(2010·四川都江堰中学月考)在欧美,洋葱被誉为“蔬菜皇后”。对西方人来说“一日不见洋葱,整天情绪不佳”。医学研究表明,洋葱营养价值极高,

5、其肥大的鳞片叶中含糖约8.5%,每100克鳞片叶含维生素C9.3毫克、钙40毫克、磷50毫克、铁8毫克以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖,或者二者均含有?某生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你帮忙完成下面的实验研究报告。(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖,或者二者均含有。(2)实验原理:淀粉可用________来检测,可溶性还原糖可用________试剂来检测。(3)实验器材:洋葱,所需试剂和仪器等(略)。(4)实验步骤:①鉴定可溶性还原糖:_______

6、_________________________________________________________________________________________________________________________________________。②鉴定淀粉:_______________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_________。(5)预期实验结果与结论:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:本题借助新情境考查教材实验生物组织中糖的检测实验。首先要明确实验原理,然

8、后书写步骤时,注意制备组织样液,然后注意斐林试剂要混合使用再水浴加热。由于是探究实验,预期结果

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。