高中生物《细胞的基本结构》同步练习7 中图版必修1

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1、第二、三节 细胞的基本结构 真核细胞与原核细胞1.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是(  )A.纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁B.水绵是低等植物,其细胞一般同时具有中心体和叶绿体C.蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体,能进行光合作用D.图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核解析:由题图知1、3为原核细胞,2为低等植物细胞,4为动物细胞,所以纤维素酶只可分解图2中的细胞壁,水绵细胞同时具有中心体和叶绿体,蓝藻能进行光合作用,但无叶绿体,4细胞无叶绿体。答案:B2.用光学显微镜观察狗尾巴草幼茎皮层细胞,可观察到的结构有图中的(  )         

2、                   A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②答案:D3.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是(  )A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞B.高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D.藓类叶片可直接做成临时装片观察叶绿体解析:健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可将线粒体染成蓝绿色,而细胞质接近无色。答案:C4.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是(  )A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制作装片时在载玻片上滴一滴

3、0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色D.在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层解析:用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体这一实验中,牙签消毒是为了排除牙签上其他生物细胞对本实验的干扰,而漱口是为了避免食物残渣对本实验的影响,二者都是为了保证实验的准确性。滴一滴0.9%的生理盐水,可以让离体的口腔上皮细胞处于一个与原先一样的生存环境以维持正常的形态。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。电子显微镜下观察线粒体具双层膜,4层磷脂分子层。答案:D5

4、.人体内的平滑肌细胞在形态结构上与肠腺细胞相似的是(  )A.线粒体数量较多B.中心体、核膜等结构发生规律性变化C.细胞膜形成很多突起D.核糖体、内质网和高尔基体非常发达答案:A6.(2010·广东深圳3月)下列关于细胞共性的描述正确的是(  )A.所有细胞内都含有糖原B.细胞都能进行分裂和分化C.细胞都具有细胞质和细胞膜D.用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构解析:糖原只存在于动物细胞中。已经成熟的细胞不再进行分裂和分化。无线粒体的细胞(如原核细胞)用健那绿染色后,不能观察到蓝绿色的棒状结构。细胞都具有细胞膜和细胞质。答案:C电子显微镜简介电子显微镜利用电子束代替光束成像。

5、电子显微镜之所以具有高分辨率,是因为电子束的波长比光的波长短得多。电子显微镜可以分为两种基本类型:透射电子显微镜(TEM)和扫描电子显微镜(SEM)。扫描电子显微镜的电子束在标本表面进行“扫描”,获得的是标本外表面的图像。透射电子显微镜获得的图像,是经过特殊技术制备的薄切片的图像。7.下面照片是用透射电子显微镜(TEM)拍摄的,清晰地显示了几种重要细胞器的细微结构。请注意,这些照片只显示了细胞的一部分,而不是整个细胞。有的照片上可能有不止一种细胞器。下列问题是针对照片中央的主要细胞器提出来的,请根据问题作答。(1)①指出这种细胞器的名称(箭头所示)。_________________

6、_______________________________________________________。②说明这种细胞器会出现在哪一类细胞中。________________________________________________________________________。③描述这种细胞器的功能。_______________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_________。④标出这种细胞器内的某个主要结构。(2)①指出这种细胞器的名称(箭头所示)。________________________________________________________________________。②说明这种细胞器会出现在哪一类细胞中。________________________________________________________________________。③描述这种细胞器的功能。_____

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