高中物理：变压器课堂学案新人教版选修3

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1、第五章交变电流第4节变压器课堂学案2010-3-12班级______姓名__________学号_____【学习目标】（1）掌握理想变压器的电压与匝数间的关系。（2）掌握理想变压器工作规律解决实际问题。【知识探究】实验探究知识点一：变压器的作用问题：按照书上所给的电路图接好线路，说明小灯泡为什么会亮？变压器的工作原理：由于原线圈中通的是交变电流，因而铁芯中的磁通量是变化的，这样副线圈当中产生感应电动势使得小灯泡亮了。变压器通过闭合铁芯，利用电磁感应现象实现了电能—磁场能—电能的转化。问题：变压器为什么能改变电压？根据法拉第电磁感

2、应原理感应电动势与线圈匝数成正比。这样只要副线圈的匝数多感应电动势就大，匝数少感应电动势就小。知识点二：探究变压器一个原线圈和一个副线圈两端的电压关系通过实验可以说明变压器原副线圈的端电压之比等于这两个线圈的匝数之比：例1：一台变压器原线圈的匝数为4400匝,与220V的交流电源相连,当副线圈接入额定电压为36V的灯泡时,能够正常发光.则变压器副线圈的匝数为()A36匝B72匝C720匝D1440匝19给不同效果的变压器起名：（1）．当n2>n1时，U2>U1——升压变压器（2）．当n2

3、：理想变压器原副线圈的功率关系，电流关系实际变压器的原副线圈有一定内阻，电流流过时会生热，另外铁芯也会因涡流生热，导致变压器工作时有能量损失。没有能量损失的变压器，叫做_______________。（注：今后如果没有特别说明，变压器都看作理想的）理想变压器原副线圈的输入输出功率关系：理想变压器原副线圈的电流与匝数关系：例2：一个理想变压器，原线圈和副线圈的匝数分别是n1和n2，正常工作时输入和输出的电压、电流、功率分别为U1和U2、I1和I2、P1和P2，已知n1>n2，则：（）A.U1>U2P1

4、C.I1U2D.P1>P2I1>I2电路符号：当副线圈有多个时：理想变压器原副线圈的输入输出功率关系：理想变压器原副线圈的电流与匝数关系：例3：一理想变压器有三组线圈，原线圈400匝，两个副线圈分别为200匝和100匝，正常工作时，两副线圈中电流强度分别为0.8A和1.2A，则原线圈中的电流强度为()Ａ.0.3AＢ.0.4AＣ.0.7AＤ.２A问题：变压器能改变交变电流的频率吗？例4：理想变压器原、副线圈两侧一定相同的物理量有()Ａ、交流电的频率Ｂ、交流电的功率Ｃ、磁通量的变化率Ｄ、交流电的最大值问题：变压器能改变直

5、流电压吗？19例5：理想变压器的原线圈和副线圈匝数之比为2：1，如果将原线圈接在6V的电池组上，稳定后副线圈电压是()A．12VB．3VC．0VD．无法判断【当堂检测】1、某理想变压器，原线圈匝数n1=1100，接在电压220V的交流电源上．当它对11只并联的“36V，60W”的灯泡供电时，灯泡正常发光。由此可知该变压器副线圈的匝数n2=,通过原线圈的电流I1=A。2、如图所示，理想变压器的原、副线圈匝数之比为n1:n2=4:1，原线圈回路中的电阻A与副线圈回路中的负载电阻B的阻值相等，a，b端加一定交流电压后（1）两电阻消耗的

6、电功率之比为PA:PB=，（2）两电阻两端电压之比UA:UB=。3、变压器原、副线圈的匝数比n1:n2＝4：1，当导体棒在匀强磁场中向左做匀速直线运动切割磁感线时，图中电压表V1的示数为12V，则电压表V2的示数为（）A．3VB．0C．48VD．与负载R的值有关【本节知识树】变压器构造：______、和作用工作原理：变压比：变流比：功率比：频率比：19【课后练习】1、一理想变压器原线圈接交变电流，副线圈接一电阻，下列哪些方法可使输入功率增加（）A.增大负载电阻B.减小负载电阻C.增加副线圈匝数D.增加原线圈匝数2、如图所示，理想

7、变压器的原、副线圈的匝数之比为4:1，将四个完全相同的电阻并联在副线圈的两端，同时将另一个相同的电阻接在原线圈上，则A.原、副线圈的电流之比为4:1B.流过每个电阻的电流均相等C.R1的电功率最大D.R1两端电压与副线圈两端的电压相等~U1n1n2n3L1L23、如图所示，理想变压器原线圈的匝数为1000匝，两个副线圈的匝数分别为n2=50匝、n3=100匝，L1是“6V、2W”的小灯泡，L2是“12V、4W”的小灯泡，当n1接上交流电压时，L1、L2都正常发光，那么，原线圈中的电流为（）A.1/60AB.1/30AC.1/20

8、AD.1/40A4、如图所示，街头变压器通过降压给用户供电的示意图。变压器输入的电压是市区电网的电压，不会有大的波动。输出电压通过输电线输送给用户，输电线的电阻用R0表示，变阻器R表示用户用电器的总电阻，当用电器增加时，相当于R的值减小，滑动片向下移。当用户的用