高中物理《向心力》同步练习16 新人教版必修2

高中物理《向心力》同步练习16 新人教版必修2

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1、向心力[知识应用自测]1.关于向心力的说法中正确的是()A.物体受到向心力的作用才可能做圆周运动B.向心力是指向圆心方向的合力,是根据力的作用效果来命名的,但受力分析时应该画出C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力,也可以是其中某一种力或某几种力的合力D.向心力只改变物体运动的方向,不改变物体运动的快慢解析:向心力在受力分析时不画,B错.答:ACD←考查对向心力概念的理解.2.如图6-7-9所示,在光滑的以角速度ω旋转的细杆上穿有质量分别为m和M的两球,两球用轻细线连接.若M>m,则()图6-7-9A.当两球离轴距离相等时,两球相对杆不动B

2、.当两球离轴距离之比等于质量之比时,两球相对杆都不动C.若转速为ω时,两球相对杆都不动,那么转速为2ω时两球也不动D.若两球相对杆滑动,一定向同一方向,不会相向滑动解析:由牛顿第三定律可知M、m间的作用力相等.即FM=Fm,FM=M·ω2rM,Fm=m·ω2rm,所以若M、m不动,则rM∶rm=m∶M,所以A、B不对,C对(不动的条件与ω无关).若相向滑动,无力提供向心力,D不对.答案:CD←向心力公式的应用.3.如图6-7-10所示,一个内壁光滑的圆锥的轴线垂直于水平面,圆锥固定不动,两个质量相同的小球A、B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速

3、圆周运动.则()图6-7-10A.球A的线速度必大于球B的线速度B.球A的角速度必小于球B的角速度C.球A的运动周期必小于球B的运动周期D.球A对筒壁的压力必大于球B对筒壁的压力解析:两球的受力情况完全相同,如图6-7-13所示,向心力F=mgcotθ=m=mω2r因为rA>rB,故vA>vB,ωA<ωB.图6-7-13答案:AB←分析向心力、线速度、角速度的关系.4.如图6-7-11所示,质量为m的滑块从半径为R的光滑固定的圆弧形轨道的a点滑到b点,下列说法中正确的是()图6-7-11A.它所受的合外力的大小是恒定的B.向心力大小逐渐增大C.向心力

4、逐渐减小D.向心加速度逐渐增大解析:因为m的速度v越来越大,又因为F向心=m,a向心=,所以F向心、a向心都越来越大.答案:BD←考查对向心力公式的理解与应用.5.甲乙两球都做匀速圆周运动,甲球的质量是乙球的3倍,甲球在半径为25cm的圆周上运动,乙球在半径为16cm的圆周上运动.在1min内,甲球转30转,乙球转75转.求甲球所受向心力与乙球所受向心力之比.解析:设甲球所受的向心力为F1,乙球所受的向心力为F2.根据公式F=mrω2,甲乙两球向心力之比为==3××=.答案:3∶4←向心力公式的应用.6.现在有一种叫做“魔盘”的娱乐设施(图6-7-1

5、2).“魔盘”转动很慢时,盘上的人都可以随盘一起转动而不至于被甩开.当盘的转速逐渐增大时,盘上的人便逐渐向边缘滑去,离转动中心越远的人,这种滑动的趋势越厉害.设“魔盘”转速为6转/分,一个体重为30kg的小孩坐在距离轴心1m处(盘半径大于1m)随盘一起转动(没有滑动).这个小孩受到的向心力有多大?这个向心力是由什么力提供的?图6-7-12解析:向心力的大小为:F=mrω2=mr()2=30×1×()2N=11.8N.答案:11.8N由小孩与盘之间的静摩擦力提供←分析向心力的来源.7.太阳的质量是1.99×1030kg,太阳离开银河系中心大约3万光年(

6、1光年=9.46×1015m),它以250km/s的速率绕着银河系中心运动,太阳绕银河系中心运动的向心力等于多少?解析:太阳绕银河系中心运动的向心力为:F=m=1.99×1030×N=4.36×1020N.答案:4.36×1020N←向心力公式的应用.8.在双人花样滑冰的运动中,我们有时会看到女运动员被男运动员拉着做圆锥摆运动的精彩场面.如果目测女运动员做圆锥摆运动时和竖直方向的夹角约为45°,那么她所受到的拉力估计有多少牛顿?解析:花样滑冰女运动员做圆锥摆运动时,她受的重力和她所受拉力的合力提供向心力.由图6-7-14可以看出她受的拉力F==1.4

7、G.即她受的拉力是她体重的1.4倍.图6-7-14答案:约为体重的1.4倍←分析向心力来源及其应用.

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