高中物理 第三章《相互作用》限时检测A 新人教版必修1

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1、第三章限时检测A本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.关于力的下列各种说法中,正确的是(  )①力是改变物体的运动状态的原因②力是产生形变的原因③只有相互接触的物体才有力的作用④在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为NA.①②③      B.②③④ C.①②④ D.①③④答案:C解析:由力的概念可判C项正确.2.(湖南师大附

2、中09-10学年高一上学期期中)关于重力的叙述,下列说法中正确的是(  )A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的B.重力是物体本身的一种属性C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的答案:D解析:重力是由于地球的吸引产生的,A错,D对;重力的大小G=mg,方向竖直向下,BC均错.3.足球运动员已将足球踢向空中,如右图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)(  )答案:B解析:足球在空中飞行过程中不再受脚施加给它的力,故球只受两个力G和F

3、f的作用.4.(辽宁沈阳二中09-10学年高一上学期期中)图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型,他身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡.下列说法正确的是(  )A.水平地面对手杖没有摩擦力的作用B.水平地面对手杖有摩擦力的作用C.水平地面对手杖的弹力方向竖直向上D.水平地面对手杖的作用力方向竖直向上答案:BC5.下图为农村小水库大坝的几种设计方案图(俯视图),若从安全牢固的角度考虑,应该选择的一种方案是(  )答案:D解析:水对大坝有冲击作用,要从安全牢固角度考虑,必须使水库大坝受到的冲击力减小,建成弧形的形状比直线形状效果好,C的方向使水集成冲向中心,最不安全,B比A好,D最安全.6.一质量

4、为M的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为(  )A.2(M-)     B.M-C.2M-D.0答案:A解析:匀速下降时Mg=F+f①匀速上升时(M-m)g+f=F②由①②式解得m=2(M-)所以A项正确.7.汽车刹车时如果车轮停止转动(技术上叫刹车抱死),车轮与地面发生滑动,此时地面的侧向附着性能很差,汽车在种种干扰外力的作用下就会出现方向失稳问题,容易发生交通事故.安装了防抱死系统(ABS系统)后的汽车,紧急刹车时车轮处在一种将要停止滚动又仍在滚动的临界状态,但

5、刹车距离(以相同速度开始刹车到完全停下来行驶的距离)却比车轮抱死时更小.这两种刹车过程相比较(  )A.抱死时使车减速的是滑动摩擦力,而车轮转动时是滚动摩擦力B.抱死时使车减速的是滑动摩擦力,而车轮转动时是静摩擦力C.防抱死后刹车距离小是由于变滑动摩擦力为滚动摩擦力D.防抱死后刹车距离小是由于最大静摩擦力大于滑动摩擦力答案:BD解析:汽车刹车时,车轮与地面的摩擦力有两种情况:当车轮滚动时,车轮与地面的接触点相对地面静止,没有发生滑动现象,此时所受摩擦力为静摩擦力;当车轮在地面上滑动时,所受摩擦力为滑动摩擦力.如果刹车时车轮被抱死,即车轮不转动,只在地面上滑动,且滑动摩擦力与汽车前进方向相反,则

6、使汽车产生减速运动的加速度的力就是此滑动摩擦力.如果刹车时车轮转动,车停下来是靠地面静摩擦力作用的结果,此时静摩擦力同样与汽车前进方向相反,产生刹车加速度,B正确.依题意,防抱死后汽车的刹车距离小是由于最大静摩擦力大于滑动摩擦力,D正确.故选B、D.8.甲、乙两位同学做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子的水平,然后各自向两侧拖拉,如下图所示.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,且在乙端的凳面上放四块砖,则下列判断正确的是(  )A.凳子向甲方移动B.凳子向乙方移动C.凳子在原处不会被移动D.凳子向体重大的一方移动答案:B9.一根长为L的易断的均匀细绳,两端固定在天花板上的A

7、、B两点.若在细绳的C处悬一重物,已知AC>CB,如右图所示,则下列说法中正确的应是(  )A.增加重物的重力,BC段先断B.增加重物的重力,AC段先断C.将A端往左移比往右移时绳子容易断D.将A端往右移时绳子容易断答案:AC解析:研究C点,C点受重物的拉力,其大小等于重物的重力,即FT=G将重物对C点的拉力分解为对AC和BC两段绳的拉力,其力的平行四边形如图所示.∵AC>CB,∴FBC>FAC当

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